Фонетика.
Готуємося до НМТ
1 / 20
1.
Літери на позначення наголошених голосних правильно виділено в усіх словах рядка…
Нажаль, Ваша відповідь не вірна!
Вітаємо, Ваша відповідь вірна!
2 / 20
2.
М’який приголосний є в кожному слові рядка…
3 / 20
3.
В алфавітному порядку записано всі слова рядка…
4 / 20
4.
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка…
5 / 20
5.
Уподібнення глухих звуків до парних дзвінких відбувається в кожному слові рядка…
6 / 20
6.
На другий склад падає наголос у слові…
7 / 20
7.
Літери в дужках позначають один і той самий звук у всіх словах рядка…
8 / 20
8.
Наголос на другому складі має кожне слово рядка…
9 / 20
9.
На перший склад падає наголос у слові…
10 / 20
10.
Звук [й] є в кожному слові рядка…
11 / 20
11.
Звук [3] є в кожному слові рядка…
12 / 20
12.
Уподібнення приголосних відбувається в усіх словах рядка…
13 / 20
13.
Шиплячий приголосний є в кожному слові рядка…
14 / 20
14.
Наголос на першому складі має кожне слово рядка…
15 / 20
15.
На третій склад падає наголос у слові…
16 / 20
16.
17 / 20
17.
Наголос на третьому складі має кожне слово рядка…
18 / 20
18.
Два склади має кожне слово рядка…
19 / 20
19.
20 / 20
20.
Звук [д] є в кожному слові рядка…
Ваш бал
Середній бал 37%
Пройти ще раз
Лексикологія.
НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
Історизм виділено в реченні
Слово лікарський (-а, -е) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Лексичну помилку допущено в рядку
Слово дружній (-я, -є, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Слово ефективні поєднується з усіма словами, ОКРІМ
НЕМАЄ лексичної помилки в словосполученні
Антоніми виділено в реченні
Діалектне слово вжито в реченні
Омоніми є в усіх рядках, ОКРІМ
Архаїзм ужито в реченні
Слово в дужках вжито в переносному значенні в реченні
Явище омонімії використано з художньою метою у фрагменті
Синоніми виділено в реченні
Слово сердечний (-а, -е, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Середній бал 64%
Фразеологія.
У фразеологізмах великий …., … становища, … чи пропав, сам собі …, замість крапок має бути слово
Роль обставини виконує фразеологізм у реченні
Обидва фразеологізми мають значення «непотрібний» у рядку
Лише фразеологізми наведено в усіх рядках, ОКРІМ
Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
Фразеологізм ужито в реченні
Доберіть до фразеологізму
“Видно пана по халявах“
відповідне йому значення
Позначте рядок, у якому фразеологічний зворот має значення
«надумане мірило упередженої людини, яка підганяє під нього факти дійсності»
“Як у колесі білка“
Фразеологізм “і кури не клюють” має антонім
Позначте фразеологічний зворот, який є синонімом до слова “засоромитися“
“За милу душу“
У фразеологізмах вертітися як … в окропі, влипнути як … в мед, чутно, коли і … летить, якась … вкусила, замість крапок має бути слово
Фразеологічний зворот ужитий у реченні
Позначте рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологічного звороту
“плести химери“
Позначте рядок, у якому фразеологічні звороти є синонімічними
У реченні Після важкого дня я дуже втомився замість виділених слів доречний фразеологізм
Середній бал 57%
Будова слова. Словотвір.
Спільнокореневими до слова безліч є всі наведені слова, ОКРІМ
Суфіксальним способом утворено слово, витлумачене в рядку
Літеру о замість пропуску треба писати в слові
Спільнокореневими до слова літати є всі наведені слова, ОКРІМ
Літеру о замість пропуску треба писати в обох словах усіх рядків, ОКРІМ
Що є основною частиною слова, яка виражає його лексичне значення?
Спільнокореневими до слова воля є всі наведені слова, ОКРІМ
Спільнокореневими є всі слова рядка
Нульове закінчення мають усі слова рядка
Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено слово, витлумачене в рядку
Літеру є замість пропуску треба писати в слові
НЕ МАЮТЬ закінчення всі слова рядка
У якому рядку всі слова утворені суфіксальним способом?
Який спосіб словотворення використано в слові “лісоруб“?
Спільнокореневими до слова роса є всі наведені слова, ОКРІМ
Спільнокореневими є всі наведені слова, ОКРІМ
Літеру е замість пропуску треба писати в слові
Правильно поділено на морфеми всі слова рядка
Середній бал 0%
Морфологія. Іменник.
1 / 30
Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку
2 / 30
Усі слова є іменниками в рядку
3 / 30
Лише в однині вживаються всі іменники рядка
4 / 30
Жіночий рід мають усі іменники варіанта
5 / 30
Правильно вжито відмінкове закінчення обох іменників варіанта
6 / 30
НЕМАЄ помилки в рядку
7 / 30
Закінчення -ей у родовому відмінку множини мають усі іменники рядка
8 / 30
Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку
9 / 30
10 / 30
Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
11 / 30
Середній рід мають усі іменники варіанта
12 / 30
13 / 30
У місцевому відмінку вжито слово, виділене в реченні
14 / 30
Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
15 / 30
16 / 30
Правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку
17 / 30
Лише в множині вживаються всі іменники рядка
18 / 30
19 / 30
Закінчення -а у формі родового відмінка однини мають обидва іменники рядка
20 / 30
Лише форму множини мають обидва іменники рядка
21 / 30
21.
22 / 30
22.
23 / 30
23.
Граматично правильне продовження речення
«Ректорат університету щиро вітає з перемогою в олімпіаді…»
24 / 30
24.
25 / 30
25.
26 / 30
26.
Граматичну помилку допущено в рядку
27 / 30
27.
28 / 30
28.
29 / 30
29.
До другої відміни належать усі іменники варіанта
30 / 30
30.
До першої відміни належать усі іменники варіанта
Середній бал 79%
Морфологія. Прикметник.
Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
Помилку в написанні прикметника допущено в рядку
Літеру є треба писати на місці пропуску в слові
Літеру е треба писати на місці пропуску в слові
До відносних належать усі прикметники варіанта
До присвійних належать обидва прикметники в словосполученнях
Літеру і на місці пропуску необхідно писати в усіх словах рядка
За допомогою суфікса -ев- (-єв-) утворюються прикметники від усіх іменників рядка
Помилку в написанні прикметникового суфікса допущено в рядку
Літеру о треба писати на місці пропуску в слові
За допомогою суфікса -ичн- утворюються відносні прикметники від усіх іменників рядка
НЕ МОЖНА замінити варіантом у дужках прикметник у словосполученні
За допомогою суфікса -ов- утворюються прикметники від усіх іменників рядка
Середній бал 43%
Морфологія. Числівник.
Правильною є відмінкова форма числівника
Закінчення -а має іменник у рядку
Числівниками є всі слова рядка
Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні
Допущено помилку у відмінюванні числівника
Середній бал 49%
Морфологія. Займенник.
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Базар ранковий.
Градом весняним
Наповнені по вінця всі жаровні.
З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривку.
Я хочу жити просто, без прикрас,
Без тих гучних банкетів і лахміття,
Яке мені здається просто сміттям,
Що полонило нерозумних нас.
Правильною є форма займенника в рядку
Слово що є займенником у реченні
Разом треба писати всі займенники рядка
Виділене слово виступає займенником у реченні
Потребує редагування речення
Ти наче вже і вільна як-не-як,
Та ще живеться важко тобі, Нене.
Всі пробують тебе на міць і смак,
Чи все в тобі добротне, достеменне.
Усі займенники є особовими в рядку
Через дефіс треба писати всі займенники рядка
Донецький кряж, і терикони, і степи,
І тополятам на алеї дуже тісно.
Я ж Україноньку молю:
«Не відлюби Оцю мою малесеньку вітчизну!»
Присвійний займенник виділено в кожному рядку, ОКРІМ
Займенниками є всі слова рядка
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Весна відходить!
Запізніла вишня
Розгублено їй дивиться услід.
Усі займенникові форми написано правильно в рядку
Займенник мій можна замінити займенником свій у реченні
До одного розряду належать усі займенники в рядку
Середній бал 48%
Морфологія. Дієслово.
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 1 особи однини дієслова
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 1 особи множини дієслова
Усі дієслова доконаного виду в рядку
Закінчення -ать (-ять) у 3 особі множини мають обидва дієслова рядка
Помилку в написанні особового закінчення дієслова допущено в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 2 особи множини дієслова
Літеру е (є) треба писати в обох дієсловах дійсного способу в рядку
Правильно утворено форму наказового способу дієслова
З’ясуйте, скільки дієслів у наведеному фрагменті поезії.
Звучи! Хай серце відпочине,
Спів хай зачарує рідний край.
Наша пісне, пісне солов’їна,
Своїх слів крилатих не втрачай!
Де б не був додому серце лине,
Де б не жив все українець ти….
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 2 особи однини дієслова
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 3 особи множини дієслова
Інфінітив є в реченні
Середній бал 75%
Морфологія. Дієприкметник.
Безособову дієслівну форму вжито в реченні
Дієприкметниками є всі слова рядка
Дієприкметниковий зворот НЕ входить до складу речення
Дієприкметниковий зворот входить до складу речення
Дієприкметник виступає в ролі присудка в реченні
НЕ потребує редагування словосполучення
Прочитайте фрагмент поезії (цифра позначає наступне слово).
Проліски (1) схожі на (2) мерехтливі намистинки, (3)розгублені чиєюсь (4)невинною рукою між вузеньких листочків (5)боязкої травиці. Дієприкметник позначено цифрою
НЕМАЄ пунктуаційної помилки в реченні
Дієприкметниковий зворот НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
Усі дієприкметники є активними в рядку
Від обох дієслів можна утворити дієприкметники за допомогою різних суфіксів (-т-, -ен-) у рядку
На галявину вискакує з гущини сарна і, (1)зачарована (2) чудовим концертом, зупиняється, (3)витяга цікаву мордочку до (4)кривавої смуги обрію і (5)слуха. Дієприкметник позначено цифрою
Дієприкметники виділено в усіх словосполученнях, ОКРІМ
Дієприкметник є в кожному реченні, ОКРІМ
Середній бал 45%
Морфологія. Дієприслівник.
1 / 23
Дієприслівниками є всі слова рядка
2 / 23
Помилковою є форма дієприслівника в рядку
3 / 23
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
4 / 23
Граматичну помилку допущено в реченні
5 / 23
6 / 23
Одиничний дієприслівник ужито в реченні
7 / 23
8 / 23
Літеру и треба писати на місці пропуску в кожному рядку, ОКРІМ
9 / 23
Дієприслівники недоконаного виду можна утворити від обох дієслів рядка
10 / 23
11 / 23
Дієприслівниковий зворот ужито в реченні
12 / 23
За допомогою суфікса -ачи (-ячи) утворяться дієприслівники від обох дієслів рядка
13 / 23
14 / 23
15 / 23
Граматично правильне закінчення речення
Готуючись до іспитів…
16 / 23
Одиничний дієприслівник необхідно виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
17 / 23
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
18 / 23
Правильно побудовано речення
19 / 23
Відпочиваючи в Карпатах…
20 / 23
21 / 23
Літеру и треба писати на місці обох пропусків у реченні
22 / 23
23 / 23
Дієприслівник є в кожному реченні, ОКРІМ
Середній бал 67%
Морфологія. Прислівник.
1 / 29
Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника
2 / 29
Прислівник виконує роль означення в реченні
3 / 29
Через дефіс треба писати всі прислівники у варіанті
4 / 29
Правильно позначено наголошені голосні в прислівниках рядка
5 / 29
Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку
6 / 29
Разом треба писати всі прислівники у варіанті
7 / 29
8 / 29
9 / 29
Прислівник є в кожному реченні, ОКРІМ
10 / 29
11 / 29
Прислівниками є всі слова рядка
12 / 29
Виділені сполуки не є прислівниками і їх треба писати окремо в рядку
13 / 29
Прислівник виконує роль присудка в реченні
14 / 29
15 / 29
Окремо треба писати всі прислівники у варіанті
16 / 29
Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
17 / 29
18 / 29
19 / 29
20 / 29
21 / 29
Виділена сполука не є прислівником і її треба писати окремо в рядку
22 / 29
23 / 29
24 / 29
25 / 29
26 / 29
27 / 29
Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
28 / 29
29 / 29
Середній бал 60%
Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук.
Усі прийменники написано правильно в рядку
Правильно вжито прийменник в обох варіантах рядка
Граматично правильно побудовано словосполучення
Через дефіс треба писати всі частки рядка
Частки НЕМАЄ в реченні
Правила правопису частки порушено в реченні
Помилково вжито прийменник у варіанті
Прийменник виділено в реченні
Виділену сполуку треба писати окремо в реченні
Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
Вигук виділено у варіанті
Словосполучення. Головні і другорядні члени речення.
1 / 36
Простим за будовою є словосполучення
2 / 36
Простий дієслівний присудок ужито в реченні
3 / 36
Складним за будовою є словосполучення
4 / 36
Підмет виражено неозначеною формою дієслова в реченні
5 / 36
6 / 36
Іменну частину складеного присудка виражено прикметником у реченні
7 / 36
Складений дієслівний присудок ужито в реченні
8 / 36
Простий підмет ужито в реченні
9 / 36
Потребує редагування словосполучення
10 / 36
Узгоджене означення виділено в реченні
11 / 36
Лише словосполучення наведено в рядку
12 / 36
Складений іменний присудок ужито в реченні
13 / 36
14 / 36
15 / 36
Обставину причини вжито в реченні
16 / 36
Однорідними підметами й присудками ускладнено речення
17 / 36
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполучення
18 / 36
19 / 36
20 / 36
Означення виділено в реченні
21 / 36
22 / 36
Підмет виділено в реченні
23 / 36
24 / 36
25 / 36
26 / 36
27 / 36
28 / 36
29 / 36
Обставиною поширено речення
30 / 36
31 / 36
31.
32 / 36
32.
Обставину виділено в реченні
33 / 36
33.
Обставину способу дії вжито в реченні
34 / 36
34.
35 / 36
35.
Додаток виділено в реченні
36 / 36
36.
Обставину мети вжито в реченні
Класифікація речень.
1 / 49
Неповним є речення
2 / 49
Однорідними присудками ускладнено речення
3 / 49
Простим є речення
4 / 49
Односкладним називним є речення
5 / 49
Прочитайте речення. Підвищена потужність освітлювальної апаратури (1) і оновлений смарагдовий газон (2) і скляний розсувний дах над стадіоном створюють кращі умови (3) як для футболістів (4) так і для трансляції футбольних матчів (5) легкоатлетичних змагань та інших турнірів. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
6 / 49
Поширеним є речення
7 / 49
Односкладним безособовим є речення
8 / 49
Однорідними членами ускладнено речення
9 / 49
Відокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
10 / 49
Прочитайте речення. Під сосною (1) на теплому твердому піску (2) змішаному з падалишньою глицею (3) лежить Тимоха (4) смирний (5) неговіркий хлопець.
Тире треба поставити на місці цифри
11 / 49
Однорідними додатками ускладнено речення
12 / 49
Непоширеним є речення
13 / 49
Розповідним є речення
14 / 49
Односкладним узагальнено-особовим є речения
15 / 49
Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
16 / 49
Однорідними обставинами ускладнено речення
17 / 49
Вставне слово вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
18 / 49
19 / 49
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
20 / 49
Складним є речення
21 / 49
Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
22 / 49
Тире між підметом і присудком НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
23 / 49
24 / 49
Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поволі згасає багаття…
вибрати
25 / 49
Спонукальним є речення
26 / 49
Повним є речения
27 / 49
Правильно поставлено розділові знаки в реченні
28 / 49
Невідокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
29 / 49
Прочитайте речення. «Кобзар» читали (1) перечитували (2) заучували напам’ять і переписували в Києві (3) у Харкові(4) у Полтаві (5) і в інших містах і селах по обидва боки Дніпра. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
30 / 49
31 / 49
32 / 49
33 / 49
34 / 49
35 / 49
36 / 49
Односкладним неозначено-особовим є речення
37 / 49
37.
Односкладним є речення
38 / 49
38.
39 / 49
39.
40 / 49
40.
41 / 49
41.
Прочитайте речення. Дівчина кинулась (1) затряслася (2) схопилась, щоб утікати (3) та, висипавши на землю квітки з фартушини, похопилася (4) знову опустилась на траву (5) і стала обома руками гарбати й кидати у фартушину польо-ве добро. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
42 / 49
42.
Односкладним означено-особовим є речення
43 / 49
43.
Двоскладним є речення
44 / 49
44.
45 / 49
45.
46 / 49
46.
НІКОЛИ НЕ буває вставним слово
47 / 49
47.
Однорідними підметами ускладнено речення
48 / 49
48.
Прочитайте речення. Іржання те розбилося зараз же на десять відгомонів (1) і покотилося по ярузі (2) і пішло бродить та гомоніти понад болотечком так (3) наче не одна конячка заіржала (4) а(5) принаймні (6) цілий табун. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
49 / 49
49.
Однорідні члени речення. Однорідні та неоднорідні означення.
1 / 19
Прочитайте речення. Тихий (1) задумливий (2) вечір спускався на велике(3) розкидане по нагористому берегу невеличкої річки (4) місто. Коми треба поставити на місці цифр
2 / 19
Прочитайте речення. Тут усе (1) і повітря (2) і тиша (3) і вода(4) і дерева (5) сповнене такої сили, що й сам мимоволі сильнішим стаєш. Тире треба поставити на місці цифри
3 / 19
Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів у реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 19
Між однорідними членами треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
5 / 19
6 / 19
7 / 19
Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 19
9 / 19
Тільки один ряд однорідних членів має речення
10 / 19
11 / 19
12 / 19
13 / 19
Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
14 / 19
15 / 19
16 / 19
Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них – тире в реченні (розділові знаки пропущено)
17 / 19
18 / 19
19 / 19
Відокремлення додатків, обставин, означень, прикладок.
1 / 59
Уточнювальним членом НЕ УСКЛАДНЕНО речення (розділові знаки пропущено)
2 / 59
3 / 59
Невідокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 59
Непоширене означення обов’язково треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
5 / 59
6 / 59
7 / 59
Обставину НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 59
Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
9 / 59
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
10 / 59
11 / 59
Відокремленою прикладкою ускладнено речення
12 / 59
13 / 59
14 / 59
Відокремлений додаток ужито в реченні
15 / 59
Одиничний дієприслівник треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
16 / 59
Якщо на місці крапок уписати сполуку слів
оздоблені інеєм,
то неускладненим стане речення
17 / 59
Поширене означення треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
18 / 59
Непоширене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
19 / 59
Відокремлене узгоджене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
20 / 59
21 / 59
22 / 59
23 / 59
24 / 59
25 / 59
26 / 59
Прикладку треба відокремити комами в реченні (розділові знаки пропущено)
27 / 59
28 / 59
29 / 59
Неузгоджене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати в реченні (розділові знаки пропущено)
30 / 59
Перед виділеним сполучником НЕ ТРЕБА ставити коми в реченні (розділові знаки пропущено)
31 / 59
32 / 59
33 / 59
Речення
Задоволені й усміхнені… поверталися зі стадіону додому
ускладниться відокремленим означенням, якщо на місці крапок уписати слово
34 / 59
35 / 59
36 / 59
37 / 59
38 / 59
39 / 59
40 / 59
41 / 59
42 / 59
Відокремленою прикладкою НЕ УСКЛАДНЕНО речення
43 / 59
44 / 59
Уточнювальним членом ускладнено речення
45 / 59
46 / 59
47 / 59
48 / 59
Невідокремлену прикладку із сполучником як ужито в реченні (розділові знаки пропущено)
49 / 59
50 / 59
50.
Прочитайте речення. Тепла (1) травнева ніч (2) наповнена фіалковим ароматом (3) стояла над землею (4) поблискуючи зорями (5) мліючи у своїй розкоші. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
51 / 59
51.
52 / 59
52.
53 / 59
53.
54 / 59
54.
55 / 59
55.
56 / 59
56.
57 / 59
57.
Прикладку треба відокремити за допомогою тире в реченні (розділо ві знаки пропущено)
58 / 59
58.
59 / 59
59.
Середній бал 13%
Вставні і вставлені слова. Словосполучення й речення. Звертання.
1 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово може, то ускладненим стане речення
2 / 28
Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
3 / 28
4 / 28
5 / 28
Вказівку на джерело інформації виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
6 / 28
Двома вставними словами ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
7 / 28
Виділене слово є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 28
9 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНО звертанням речення
10 / 28
11 / 28
Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
12 / 28
Зв’язок між думками виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
13 / 28
Однорідними звертаннями ускладнено речення
14 / 28
15 / 28
НЕ Є вставним виділене слово в реченні (розділові знаки пропущено)
16 / 28
Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
17 / 28
Вставну конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
18 / 28
19 / 28
Вставлену конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
20 / 28
Після виділеного слова треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
21 / 28
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування звертання в реченні
22 / 28
НІКОЛИ не буває вставним слово
23 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНЕ звертанням речення (розділові знаки пропущено)
24 / 28
25 / 28
Непоширеним звертанням ускладнено речення
26 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово вогні, то ускладненим стане речення
27 / 28
28 / 28
Прочитайте речення. Припливайте до колиски (1) лебеді (2) як мрії, опустіться (3) тихі (4) зорі(5) синові під вії. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Середній бал 66%
Складне речення. Складносурядне речення.
1 / 24
2 / 24
3 / 24
4 / 24
НЕ ТРЕБА ставити тире між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
5 / 24
Тире треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
6 / 24
Складносурядним є речення
7 / 24
Прочитайте речення. Чи осінь (1) чи зима (2) чи в зелені діброва (3) весни вітає дні (4) чи літо славить птах, усе мені шумить хода твоя шовкова (5) а стан твій молодий пливе в моїх очах. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
8 / 24
9 / 24
Коми НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
10 / 24
11 / 24
Крапку з комою треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
12 / 24
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження реченн
Сонце заходило…
13 / 24
14 / 24
Одночасність подій виражають частини складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
15 / 24
16 / 24
17 / 24
В гаю співають солов’ї…
18 / 24
19 / 24
20 / 24
Вітру на морі не було…
21 / 24
Зривалися в небо ластівки…
22 / 24
23 / 24
24 / 24
Протиставний смисловий зв’язок мають частини складносурядного речення
Складне речення. Складнопідрядне речення.
1 / 42
Складнопідрядним із підрядною порівняльною частиною є речення
2 / 42
Складнопідрядним із підрядною допустовою частиною є речення
3 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною мети є речення
4 / 42
Складне речення з підрядним обставинним допустовим утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
У змаганнях ти обов’язково переможеш…
5 / 42
Виділене слово є сполучником у реченні
6 / 42
7 / 42
Складнопідрядним з означальною частиною є речення
8 / 42
9 / 42
Підрядну частину до головної приєднує сполучне слово в реченні
10 / 42
Складне речення з підрядним обставинним місця утвориться, якщо частину
де кує зозуля
вписати замість крапок у реченні
11 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною міри і ступеня є речення
12 / 42
13 / 42
14 / 42
Складне речення з підрядним обставинним умови утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поспієш на обід…
15 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною причини є речення
16 / 42
17 / 42
Складне речення з підрядним обставинним наслідку утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Густо ріс очерет…
18 / 42
Складне речення з підрядним обставинним причини утвориться, якщо частину
не можу писати віршів
уписати замість крапок у реченні
19 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною умови є речення
20 / 42
Складне речення з підрядним обставинним міри і ступеня утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Ударив грім…
21 / 42
22 / 42
Складне речення з підрядним обставинним часу утвориться, якщо частину
коли випікають паску
23 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною способу дії є речення
24 / 42
Складне речення з підрядним з’ясувальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Мабуть, почну писати…
25 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною часу є речення
26 / 42
Складне речення з підрядним обставинним мети утвориться, якщо частину
повертаюсь додому
27 / 42
Складнопідрядним зі з’ясувальною частиною є речення
28 / 42
29 / 42
30 / 42
31 / 42
32 / 42
33 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною місця є речення
34 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною наслідку є речення
35 / 42
36 / 42
37 / 42
Складне речення з підрядним означальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Стали спускатися в темний яр…
38 / 42
39 / 42
40 / 42
Складне речення з підрядним обставинним порівняльним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Сестра розповідала… вибрати
41 / 42
Складне речення з підрядним обставинним способу дії утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Так вийшло…
42 / 42
Безсполучникове складне речення.
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено)
Установіть відповідність
1 складносурядне, 2 складнопідрядне, 3 безсполучникове, 4 складне з різними видами зв’язку.
А Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил горить і віти золотить.
Б Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.
В Скрізь: на подвір’ї, і в саду, і на городі все тяглося до сонця і раділо йому.
Г У цьому ж лісі я пив самоту осінню, тут весну цілувала ти під шелест верховіть.
Д Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі.
Після речення
Гамір умить стих…
треба поставити двокрапку, якщо серед варіантів його продовження вибрати
А У небі весело шугають ластівки і співають жайвори, коли пригріє тепле весняне сонце.
Б Здається, сама земля горить по обріях, тривожним, багрянистим світлом виповнює всю цю вітряну степову ніч.
В Травневий день в кільці заграв на сполох бив всіма громами, і блискавка небесні брами розчахувала навкруги.
Г Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива жінка наречена.
Д Зелена трава горить-палає зеленим огнем, на її довгих листочках грає й сяє чиста poca.
Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення
А Історичні факти лишаються фактами, їх можна по-різному пояснювати, але не замовчувати.
Б Чорта крути за хвіст, а він радий: довший хвіст виросте.
В Як добре те, що смерті не боюсь я і не питаю, чи тяжкий мій хрест.
Г Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім склі.
Д Знов зустріча земля годину літню і дерево пахучо зацвіта.
А З обличчя молодого студента не сходив вираз таємного болю, терпіння, хоча після першого погляду це годі було помітити.
Б На дворі, під тополями, була тиша, і тільки краплі води, спадаючи одна по одній з водограїв, ледве чутним плесканням порушали ту тишу.
В Не зозуля в лузі затужила, не пташина в тузі голосила, то сестричка лист писала, на сторону посилала.
Г Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий, і пахне чебрецем, і листя де-не-де, кружляючи, лягає під дерева.
Д Найменший шерхіт, луск гіллячки, шум пташиного крила, цокіт копит усе резонувало тут надзвичайно лунко, чисто, повноголосo!
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити кому в рядку (розділові знаки пропущено)
А Невеликі струмки живляться водою з трьох основних джерел: дощу, льодовиків і підземних вод.
Б Деякі птахи втратили здатність до польоту, серед них ряд великих довгоногих пернатих, що ведуть наземний спосіб життя (страуси, ему, нанду).
В У пінгвінів крила перетворилися на ласти, за допомогою яких цей птах швидко борознить холодні води Антарктики в пошуках риби.
Г Більшість приматів живе не деревах; сильними гнучкими пальцями вони можуть тримати їжу та різноманітні предмети і маніпулювати ними.
Д Успіх тварин у боротьбі за існування залежить від їх здатності знаходити корм, сховище і партнерів, і не останню роль відіграють тут розміри тіла.
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено)
Цвітуть яблуні…
треба поставити кому, якщо серед варіантів його продовження вибрати
Ранок сонячний…
треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати
А Праворуч, позначаючи обрій, порскають іскрами вогненні острівки – то горять селища.
Б Якщо журавлі пізніше звичайного відлі тають у вирій та ще й при західному вітрі, то зима запізниться.
В То хмара затягне все небо аж до горизонту, то сонце сховається за високими гірськими вершинами.
Г Береги річки положисті, з великими піщаними плесами, з рідкими кущиками верболозу, нагадували мальовничі акварелі Левітана.
Д Сонце і повітря лоскочуть щоки, а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так свіжо, що, здається, надворі стоїть весна.
Складним із підрядним і сурядним зв’язком є речення
Орфографія. Правопис ненаголошених голосних е, и, о.
Букву о на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Літеру и пропущено в реченні
Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Літеру е пропущено в реченні
Правильно написано всі слова рядка
Прочитайте речення. А з(1)мля л(2)жить м(3)дова, а поля пожаті мріють, на городах дост (4)гають гарбузи з(5)леноребрі.
Прочитайте поезію.
М(1)нає літо. Осінь вже бр(2)де,
Лісів багрець торкнувся вер (3)сневий.
І пахне чебр (4)цем, і листя де-не-де,
Кружляючи, лягає під д(5)рева.
Літеру и треба писати замість цифри
Літеру и на місці крапок треба писати в усіх словах рядка
Л(1)тять, пл(2)вуть і сурмлять ув імлі
шовкові, жовті й с(3)зопері птиці
із конт(4)нентів чорної з(5)млі
у рідні гнізда, на свої кр(6)ниці.
Літеру е треба писати на місці цифр
Середній бал 50%
Орфографія. Спрощення у групах приголосних. Зміни приголосних.
Спрощення в групі приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка
Правильно утворено обидва прикметники в рядку
Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
Прикметник із суфіксом -ськ- утвориться від іменника
Букву ц на місці пропуску треба писати в обох словах рядка
Орфографічну помилку допущено в рядку
Правильно написано обидва слова рядка
Літеру ч на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Немає орфографічних помилок у варіанті
Середній бал 90%
Орфографія. М’який знак.
М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
М’який знак на місці пропуску НЕ ТРЕБА писати в усіх словах рядка
Сполучення ьо маємо в словах, спільнокореневих до кожного із слів варіанта
Літеру й на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Прочитайте фрагмент тексту. Хто не любит(1) книжок? А давно колис(2) на с(3)віті не було книжок, бо люди не вміли їх робити. «Сторінками» найперших книг були камені, вояц(4)кі щити, с(5)тіни печер. На ц(6)ому писали, бо не було паперу. Піз(7)ніше люди писали на глині, та хіба на глиняних сторінках-цеглинках багато напишеш(8)? М’який знак треба писати на місці всіх цифр рядка
Прочитайте фрагмент поезії.
Я запитую в себе, питаю у вас, у людей,
Я питаю в книжок, роззираюс(1) на кожній сторін(2)ці:
Де той рік, де той місяц(3), той проклятий тижден(4) і ден(5),
Коли ми, україн(6)ці, забули, що ми україн(6)ці?
І що є в нас душа, повна власних чеснот і щедрот,
І що є у нас дума, яка ще од Байди нам в(7)ється,
І що ми на Вкраїні таки україн(8)с(9)кий народ,
А не просто населен(10)ня, як це у звітах даєт(11)ся.
Орфографія. Апостроф.
Апостроф треба писати в усіх словах рядка
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх варіантах, ОКРІМ
Прочитайте речення. В Україні існує повір(1)я, що духи померлих дітей на Св(2)ят-вечір 3(3)являються до своїх люб(4)язних матерів на вечерю, і ніякі кам(5)яні мури цьому перешкодити не можуть. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Прочитайте речення. Мати перша у світі навчила любити солов(1)їні ранки, п(2)янкий любисток, духм(3)яну м(4)яту, зелене верб(5)я. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Без апострофа треба писати всі слова рядка
Орфографія. Подвоєння літер.
Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка, ОКРІМ
Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в обох іменниках рядка
Я Вас давно забути вже пови(1)а.
Це так природ(2)о відста(3)і і час.
Я вже забула. Не моя прови(4)α
то музика нагадує про Вас,
то раптом ця осі(5)я хуртови(6)а.
Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
Прочитайте фрагмент поезії. Срібне плесо озера під лісом,
В золоті Свят-вечора дідух.
Сокрове(1)им виповне(2)ий змістом
Первород(3)ий незнище(4)ий дух…..
Батькові стражда(5)я і гонитва,
Гордість, непокора і війна,
Мамина притише(6)а молитва,
Де у кож(7)ім слові таїна.
Прочитайте фрагмент поезії (цифри в дужках позначають наступне слово).
Не всі на світі радощі (1) свяще(н/нн)і –
Є радощі, (2)народже(н/нн)і з (3)прокля(т/тт)ь:
Коли, метнувши громи (4)навіже(н/нн)і,
Став Єву Бог із раю (5)прога(н/нн)ять.
Подвоєні літери треба писати в слові, позначеному цифрою
У формі родового відмінка множини НЕ подвоюються літери в обох іменниках усіх рядків, ОКРІМ
Я йшов і йшов по синім (1)узбере(ж/жж)і,
Мовчали гордо скелі (2) кам’я(н/нн)і.
Лиш паморозь (3)осі(н/нн)я на (4)вбра(н/нн)і
Та сутінки і (5)маре(н/нн)я нічні
Мене назад вернути закликали
У місто, де світилися вогні.
Подвоєні літери треба писати в усіх словах, ОКРІМ позначеного цифрою
Осі(1)ій місяць пряв
Оста(2)і чари літа в здичавілім
Старез(3)ім парку. І вікно здавалось
Отвором у міжзоря(4)і безкраї,
Звідкіль густим потоком ллялось сяйво.
Холодне, міжпланетне, ледь зловіс(5)е
3 пливкою прозеле(6)ю глибини. Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
Орфографія. Правопис префіксів.
1 / 21
2 / 21
3 / 21
Літеру з треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
4 / 21
Прочитайте речення. Над (1)чорнілим лісом (2)томлено (3)кочуються вечірні сутінки, бе(4)жально вкриваючи
(5)порожнілу галявину.
Літеру с треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
5 / 21
Прочитайте фрагмент тексту.
Пр(1)томлений Київ тане пр(2)велебними золотими банями церков у пр(3)смерковому світлі. Напівголоса гомонить Хрещатик, тихо пр(4)шinтують травами пр(5)дніпровські пагорби, засинає велике й вічне Місто.
Літеру е треба писати замість цифри
6 / 21
7 / 21
Літеру е треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
8 / 21
9 / 21
10 / 21
11 / 21
12 / 21
Літеру с на місці крапок треба писати в кожному слові рядка
13 / 21
14 / 21
15 / 21
16 / 21
17 / 21
18 / 21
19 / 21
20 / 21
Префікс зі є в кожному слові рядка
21 / 21
Помилку в правописі префікса допущено в рядку
Орфографія.Велика літера та лапки у власних назвах.
Правил уживання великої літери та лапок дотримано в рядку
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступну власну назву).
Напередодні (1)Христового Різдва маємо (2)свят-вечір, або (3)Багату кутю, напередодні (4)Старого Нового Року – (5)Щедру кутю, а напередодні (6)Водохреща, тобто (7)Йорданських Свят, (8)Голодну кутю.
Помилку допущено в написанні власних назв, позначених цифрами
Правил уживання великої літери дотримано в рядку
З великої літери треба писати прикметник словосполучення
Перед моїми очима вирізується на небі півкруг з гір од (1)Андріївської гори до (2)Кирилівського монастиря, а далі знову синіють півкругом гори над (3)Оболонню, закручуються у (4)Вишгороді й сягають до (5)Дніпровських вод.
Помилку допущено в написанні власної назви, позначеної цифрою
Орфографічну помилку (велика-мала літера) допущено в рядку
Власну назву треба брати в лапки в усіх рядках, ОКРІМ
(1)Софія Київська і (2)Золоті Ворота княжого міста, (3)Видубицький монастир і (4)Києво-Печерська лавра з (5)Успенським собором – усе це духовні символи національної історії та культури.
З великої літери треба писати лише перше слово у власній назві
Орфографія. Написання слів іншомовного походження.
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в усіх словах рядка
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в рядку
Апостроф на місці пропуску треба ставити в усіх словах рядка
Літеру і на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
Літеру и на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в рядку
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в усіх словах рядка
Орфографія. Написання складних слів разом та через дефіс.
Через дефіс треба писати кожне складне слово рядка
Разом треба писати кожне складне слово рядка
Разом треба писати кожне слово рядка
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступне слово).
Таке все (1)фантастично/чарівне в ці передвечірні хвилини: лінія (2)небо/схилу оповита (3)світло/фіолетовим серпанком, (4)різно/кольорові пагорби нагадують хвилі, які переливаються то (5)темно/бузковими, то (6)яскраво/червоними відблисками.
Обидві цифри на позначення слів, що пишуться разом, правильно наведено в рядку
Обидва слова треба писати через дефіс у рядку
(1)Червоно/гарячими стовпами підперло сонце (2)Дівич/гору, (3)срібно/золотими променями яскраво сипонуло в Дніпрові хвилі, заграло (4)біло/пінними бризками, поцілувало (5)синьо/білий (6)паро/плав і соромливо сховалося за (7)зелено/листим (8)верхо/віттям.
Усі цифри на позначення слів, що пишуться через дефіс, правильно наведено в рядку
Прочитайте фрагмент (цифри в дужках позначають наступне слово).
Місяць і тепер парубком виходить (1)з/за гір, він і тепер (2)по/під (3)лісом/лісом котиться діжею з тістом. Лише (4)з/поза хмар (5)одна/друга зірочка приглядається до нас дитячими оченятами.
Через дефіс пишуться всі слова, ОКРІМ позначеного
Життя біля озерця було (1)цікаве/прецікаве: у (2)духмяно/п’янкому повітрі напинаються глибинні струни (3)легко/крилих бджіл, над (4)гордовито/кремезними будяками (5)жорсткувато/басовиті зітхання джмелів, а ген (6)біло/криле (7)летіння/мовчання метеликів з (8)жовто/гарячими вогниками на крилах.
Орфографія. Правопис не з різними частинами мови.
Частку не треба писати окремо з наступним словом у реченні
Частку не треба писати разом з наступним словом у рядку
Жертви українського геноциду, (1)не/оплакані й (2)не/полічені діти України, лежать у тисячах братських могил, ніким (3)не/доглянутих, (4)не/рідко без огорожі та хреста, і борги наші перед ними (5)не/оплатні.
Частку не треба писати разом з усіма словами, ОКРІМ позначеного
Допущено помилку на правопис частки не в рядку
Частку не треба писати разом з наступним словом у реченні
Частку не треба писати з наступним словом окремо в реченні
НЕ вживаються без не всі слова рядка
Орфографія. Уживання у-в, і-й.
1 / 12
Прочитайте речення.
Мово моя, (1) тобі мудрість віків, пам’ять тисячоліть, розрада (2) хвилину смутку, зойк матерів (3) годину лиху, переможний гук лицарів (4) днину побідну, пісня серця дівочого (5) коханні своїм.
Літеру у треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
2 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
3 / 12
На широчезній рівнині стояли до самого обрію соняшники, стрункі (1) пишноголові, (2) всі, як один, обернені до сонця; здавалося, вони (3) самі випромінювали світло, (4), може, тому навкруги було особливо святково (5) ясно.
Літеру й треба писати на місці обох цифр рядка
4 / 12
День від дня холоднішало, (1) пташки хутко збиралися великими зграями, дзвінко (2) галасливо прощалися з рідними полями (3) лісами, бо взимку тут (4) холодно для них, (5) з їжею важко.
5 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
6 / 12
Як заллє Вербівку літнє сонце (1) засипле її золотом (2) сріблом сонячне марево, то вся кучерява рослина здається залитою зеленими хвилями, що десь набігли з моря, (3) залили, (4) затопили їй, (5) скам’яніли, піднявшись угору.
Літеру і треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
7 / 12
Правил чергування у-в дотримано в рядку
8 / 12
Правил чергування і-й дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
9 / 12
Далеко (1) лунко оддавався голос солов’я, (2) бриніла в ньому пиха (3) погорда пестуна (4) улюбленця густого (5) буйного лісу.
Літеру й треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
10 / 12
11 / 12
Вузька дорога потяглася (1)гору між глинистими крутосхилами, (2)критими чагарниками; попереду (3)поперек шляху синіло небо, позаду (4)просторих низинах сяяла річка, а (5)подовж неї табунилося чепурними хатами село.
Літеру в треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
12 / 12
Чергування у-в без зміни значення слова можливе в усіх словах рядка
Середній бал 83%
Контрольний зріз 1 у форматі НМТ. Українська Мова
1 / 26
1. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «3» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває (3)тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
2 / 26
2. Літеру «с» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
3 / 26
3. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «4» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі (4)ще не народяться в росяній прохолоді.
4 / 26
4. Правил чергування «у-в» дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
5 / 26
5. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Батько наказував сину на уроці […], адже був переконаний, що знання – це шлях до успіху.
6 / 26
6. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Маруся накидає на голову шапку й починає […] верхівку їхньої церкви, відчуває, як стискається серце.
7 / 26
7. Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
У (1) кулінарії сьогодні (2) зрання (3) маркетинговий хід: запечена (4) курятина, смажена (5) камбала та солоний (6) осетер пропонуються зі знижкою п’ятдесят відсотків, тому (7) подруга (8) завчасу пішла займати чергу.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
8 / 26
8. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «1» в реченні.
Хрущі гули (1)в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
9 / 26
9. Потребують редагування всі словосполучення, ОКРІМ
10 / 26
10. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
А Задзвеніли срібними дзвінками дитячі голоси.
Б Сірішає ковила й низько стелеться білим димом.
В Рожевими гірськими кряжами стояли хмари за Дніпром.
Г Жовтень враз покрив усі стежки пожовклим листям.
11 / 26
11. Суфікс «-ик-» має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
12 / 26
12. Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні
13 / 26
13. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Уже була пізня година, тому Оксана й незчулася, як почала […].
14 / 26
14. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «2» в реченні.
Хрущі гули в тополях, (2)і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
15 / 26
15. Українським відповідником до іншомовного слова консолідація є
16 / 26
16. НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні
17 / 26
17. Літеру «е» треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
18 / 26
18. Літеру «з» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
19 / 26
19. Знак м’якшення на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
20 / 26
20. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Мати з дитинства привчала доньку до хатньої роботи, тому в подружньому житті вона не могла собі дозволити […].
21 / 26
21. Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).
В(1)л(2)чезні дзеркала розкрили кр(3)шталеві гл(4)бини, повторюючи мармурові колонади в(5)стибюлів і зал, де бл(6)щали бронзові жирандолі з в(7)сокими восковими свічками.
Літеру е треба писати замість цифр
22 / 26
22. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
А І лезами горіло сонце на смарагдових хвилях.
Б Чорним мереживом застували сосни золоту запону заходу.
В Пахтіло медом, димом, яблуками й осіннім листям.
Г Вітрисько приніс приглушене туманом фиркання дикої козулі.
23 / 26
23. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
24 / 26
24. НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
25 / 26
25. НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
26 / 26
26. Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
(1)Дочка взяла (2)новий (3)аркушик паперу й (4)разом із мамою почала виконувати домашнє (5)завдання: розв’язала (6)чотирнадцять прикладів із математики, виконала вправу з (7)української мови та вивчила три (8)загадки.
Середній бал 61%
+38(063)6723887 Класична Українська Школа +38(066)9756797
