Фонетика.
Готуємося до НМТ
1 / 20
1.
Букви я, ю, є позначають по два звуки в кожному слові рядка…
Нажаль, Ваша відповідь не вірна!
Вітаємо, Ваша відповідь вірна!
2 / 20
2.
Наголос на першому складі має кожне слово рядка…
3 / 20
3.
На другий склад падає наголос у слові…
4 / 20
4.
Шиплячий приголосний є в кожному слові рядка…
5 / 20
5.
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка…
6 / 20
6.
На третій склад падає наголос у слові…
7 / 20
7.
На перший склад падає наголос у слові…
8 / 20
8.
9 / 20
9.
10 / 20
10.
11 / 20
11.
Уподібнення приголосних відбувається в усіх словах рядка…
12 / 20
12.
13 / 20
13.
Літери на позначення наголошених голосних правильно виділено в усіх словах рядка…
14 / 20
14.
15 / 20
15.
Уподібнення глухих звуків до парних дзвінких відбувається в кожному слові рядка…
16 / 20
16.
17 / 20
17.
М’який приголосний є в кожному слові рядка…
18 / 20
18.
Літери в дужках позначають один і той самий звук у всіх словах рядка…
19 / 20
19.
В алфавітному порядку записано всі слова рядка…
20 / 20
20.
Ваш бал
Середній бал 37%
Пройти ще раз
Лексикологія.
Лексичну помилку допущено в рядку
Історизм ужито в реченні
Діалектне слово вжито в реченні
НЕМАЄ лексичної помилки в словосполученні
Антоніми виділено в реченні
Історизм виділено в реченні
НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
Слово ефективні поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Загальновживаними є всі слова рядка
Архаїзм ужито в реченні
Слово в дужках вжито в переносному значенні в реченні
Омоніми є в усіх рядках, ОКРІМ
Явище омонімії використано з художньою метою у фрагменті
Слово сердечний (-а, -е, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Середній бал 64%
Фразеологія.
Роль обставини виконує фразеологізм у реченні
У фразеологізмах великий …., … становища, … чи пропав, сам собі …, замість крапок має бути слово
Доберіть до фразеологізму
“Як у колесі білка“
відповідне йому значення
Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
Фразеологічний зворот ужитий у реченні
У фразеологізмах вертітися як … в окропі, влипнути як … в мед, чутно, коли і … летить, якась … вкусила, замість крапок має бути слово
Обидва фразеологізми мають значення «непотрібний» у рядку
Позначте рядок, у якому фразеологічні звороти є синонімічними
Лише фразеологізми наведено в усіх рядках, ОКРІМ
У реченні Після важкого дня я дуже втомився замість виділених слів доречний фразеологізм
Позначте рядок, у якому фразеологічний зворот має значення
«надумане мірило упередженої людини, яка підганяє під нього факти дійсності»
У фразеологізмах «аж за … лящить», «за … не відтягнеш», «нагострити … » замість пропусків має бути слово
Фразеологізм ужито в реченні
Позначте фразеологічний зворот, який є синонімом до слова “засоромитися“
Фразеологізм “і кури не клюють” має антонім
“Видно пана по халявах“
Фразеологізм “стріляний горобець“ означає
Позначте рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологічного звороту
“плести химери“
Середній бал 57%
Будова слова. Словотвір.
У якому рядку всі слова утворені суфіксальним способом?
Спільнокореневими є всі наведені слова, ОКРІМ
Суфіксальним способом утворено слово, витлумачене в рядку
НЕ МАЮТЬ закінчення всі слова рядка
Літеру є замість пропуску треба писати в слові
Спільнокореневими до слова безліч є всі наведені слова, ОКРІМ
Який спосіб словотворення використано в слові “лісоруб“?
Літеру о замість пропуску треба писати в слові
Правильно поділено на морфеми всі слова рядка
Літеру о замість пропуску треба писати в обох словах усіх рядків, ОКРІМ
Спільнокореневими до слова роса є всі наведені слова, ОКРІМ
Спільнокореневими до слова літати є всі наведені слова, ОКРІМ
Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено слово, витлумачене в рядку
Спільнокореневими до слова воля є всі наведені слова, ОКРІМ
Що є основною частиною слова, яка виражає його лексичне значення?
Нульове закінчення мають усі слова рядка
Літеру е замість пропуску треба писати в слові
Спільнокореневими є всі слова рядка
Середній бал 0%
Морфологія. Іменник.
1 / 30
Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку
2 / 30
Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
3 / 30
Правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку
4 / 30
Жіночий рід мають усі іменники варіанта
5 / 30
Закінчення -у у формі родового відмінка однини мають обидва іменники рядка
6 / 30
Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
7 / 30
Помилку допущено в слові
8 / 30
Чоловічий рід мають усі іменники варіанта
9 / 30
Помилку допущено в рядку
10 / 30
Закінчення -а у формі родового відмінка однини мають обидва іменники рядка
11 / 30
Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку
12 / 30
Лише форму однини мають обидва іменники рядка
13 / 30
Граматична помилка є в рядку
14 / 30
Спільний рід мають усі іменники варіанта
15 / 30
Закінчення –у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
16 / 30
Середній рід мають усі іменники варіанта
17 / 30
НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкове закінчення іменника в рядку
18 / 30
19 / 30
20 / 30
21 / 30
21.
22 / 30
22.
23 / 30
23.
24 / 30
24.
Закінчення -ом у формі орудного відмінка однини мають усі іменни ки в рядку
25 / 30
25.
26 / 30
26.
27 / 30
27.
28 / 30
28.
29 / 30
29.
У місцевому відмінку вжито слово, виділене в реченні
30 / 30
30.
Середній бал 79%
Морфологія. Прикметник.
До присвійних належать обидва прикметники в словосполученнях
Літеру и на місці пропуску необхідно писати в усіх словах рядка
За допомогою суфікса -ев- (-єв-) утворюються прикметники від усіх іменників рядка
Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
Літеру е треба писати на місці пропуску в слові
За допомогою суфікса -ов- утворюються прикметники від усіх іменників рядка
Літеру і на місці пропуску необхідно писати в усіх словах рядка
Помилку в написанні прикметника допущено в рядку
НЕ МОЖНА замінити варіантом у дужках прикметник у словосполученні
Помилку в написанні прикметникового суфікса допущено в рядку
Літеру о треба писати на місці пропуску в слові
Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
До якісних належать усі прикметники варіанта
Літеру є треба писати на місці пропуску в слові
Середній бал 43%
Морфологія. Числівник.
Допущено помилку у відмінюванні числівника
Правильною є відмінкова форма числівника
Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
Числівниками є всі слова рядка
Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні
Закінчення -а має іменник у рядку
Середній бал 49%
Морфологія. Займенник.
Усі займенникові форми написано правильно в рядку
З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривку.
Донецький кряж, і терикони, і степи,
І тополятам на алеї дуже тісно.
Я ж Україноньку молю:
«Не відлюби Оцю мою малесеньку вітчизну!»
Потребує редагування речення
Разом треба писати всі займенники рядка
Через дефіс треба писати всі займенники рядка
Займенник мій можна замінити займенником свій у реченні
Слово що є займенником у реченні
До одного розряду належать усі займенники в рядку
Займенниками є всі слова рядка
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Базар ранковий.
Градом весняним
Наповнені по вінця всі жаровні.
Я хочу жити просто, без прикрас,
Без тих гучних банкетів і лахміття,
Яке мені здається просто сміттям,
Що полонило нерозумних нас.
Ти наче вже і вільна як-не-як,
Та ще живеться важко тобі, Нене.
Всі пробують тебе на міць і смак,
Чи все в тобі добротне, достеменне.
Виділене слово виступає займенником у реченні
Усі займенники є особовими в рядку
Присвійний займенник виділено в кожному рядку, ОКРІМ
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Весна відходить!
Запізніла вишня
Розгублено їй дивиться услід.
Середній бал 48%
Морфологія. Дієслово.
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 1 особи множини дієслова
Помилку в написанні особового закінчення дієслова допущено в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 2 особи однини дієслова
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 3 особи однини дієслова
Усі дієслова доконаного виду в рядку
Усі дієслова одного способу подано в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 2 особи множини дієслова
Інфінітив є в реченні
З’ясуйте, яким членом речення виступає виділене дієслово.
Мистецтво слухати дано не кожному.
Дієсловами є всі слова рядка
Літеру е (є) треба писати в обох дієсловах дійсного способу в рядку
Правильно утворено форму наказового способу дієслова
Середній бал 75%
Морфологія. Дієприкметник.
Дієприкметник є в кожному реченні, ОКРІМ
Дієприкметниковий зворот НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
Усі дієприкметники є активними в рядку
Дієприкметниковий зворот НЕ входить до складу речення
НЕ потребує редагування словосполучення
Дієприкметник виділено в прислів’ї
Від обох дієслів можна утворити дієприкметники за допомогою різних суфіксів (-т-, -ен-) у рядку
Дієприкметниками є всі слова рядка
Дієприкметник виступає в ролі присудка в реченні
Безособову дієслівну форму вжито в реченні
Прочитайте фрагмент поезії (цифра позначає наступне слово).
На галявину вискакує з гущини сарна і, (1)зачарована (2) чудовим концертом, зупиняється, (3)витяга цікаву мордочку до (4)кривавої смуги обрію і (5)слуха. Дієприкметник позначено цифрою
Дієприкметниковий зворот входить до складу речення
Весна постукала в (1) прозорий кришталь вікон і, (2)торкнувшись серця (3)лоскітливим подихом травня, (4) невтримно поманила в (5)замріяний гай. Дієприкметник позначено цифрою
Дієприкметники виділено в усіх словосполученнях, ОКРІМ
Середній бал 45%
Морфологія. Дієприслівник.
1 / 23
Дієприслівник є в кожному реченні, ОКРІМ
2 / 23
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
3 / 23
Граматичну помилку допущено в реченні
4 / 23
Одиничний дієприслівник ужито в реченні
5 / 23
Літеру и треба писати на місці обох пропусків у реченні
6 / 23
Граматично правильне закінчення речення
Відпочиваючи в Карпатах…
7 / 23
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 23
Помилковою є форма дієприслівника в рядку
9 / 23
Дієприслівники недоконаного виду можна утворити від обох дієслів рядка
10 / 23
Одиничний дієприслівник необхідно виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
11 / 23
12 / 23
За допомогою суфікса -ачи (-ячи) утворяться дієприслівники від обох дієслів рядка
13 / 23
Правильно побудовано речення
14 / 23
15 / 23
16 / 23
Літеру и треба писати на місці пропуску в кожному рядку, ОКРІМ
17 / 23
Готуючись до іспитів…
18 / 23
19 / 23
20 / 23
Дієприслівниковий зворот ужито в реченні
21 / 23
22 / 23
Дієприслівниками є всі слова рядка
23 / 23
Середній бал 67%
Морфологія. Прислівник.
1 / 29
Разом треба писати всі прислівники у варіанті
2 / 29
Виділені сполуки не є прислівниками і їх треба писати окремо в рядку
3 / 29
Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку
4 / 29
Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
5 / 29
Прислівник виконує роль присудка в реченні
6 / 29
7 / 29
Прислівник виконує роль означення в реченні
8 / 29
Виділена сполука не є прислівником і її треба писати окремо в рядку
9 / 29
10 / 29
Через дефіс треба писати всі прислівники у варіанті
11 / 29
12 / 29
Прислівник є в кожному реченні, ОКРІМ
13 / 29
Прислівниками є всі слова рядка
14 / 29
15 / 29
Окремо треба писати всі прислівники у варіанті
16 / 29
17 / 29
18 / 29
19 / 29
20 / 29
Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника
21 / 29
22 / 29
23 / 29
Правильно позначено наголошені голосні в прислівниках рядка
24 / 29
25 / 29
26 / 29
27 / 29
28 / 29
29 / 29
Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
Середній бал 60%
Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук.
Граматично правильно побудовано словосполучення
Помилково вжито прийменник у варіанті
Усі прийменники написано правильно в рядку
Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
Через дефіс треба писати всі частки рядка
Частки НЕМАЄ в реченні
Прийменник виділено в реченні
Правила правопису частки порушено в реченні
Вигук виділено у варіанті
Виділену сполуку треба писати окремо в реченні
Правильно вжито прийменник в обох варіантах рядка
Словосполучення. Головні і другорядні члени речення.
1 / 36
Означення виділено в реченні
2 / 36
Простий підмет ужито в реченні
3 / 36
Простий дієслівний присудок ужито в реченні
4 / 36
Додаток виділено в реченні
5 / 36
Простим за будовою є словосполучення
6 / 36
Потребує редагування словосполучення
7 / 36
Іменну частину складеного присудка виражено прикметником у реченні
8 / 36
Лише словосполучення наведено в рядку
9 / 36
10 / 36
11 / 36
Обставину способу дії вжито в реченні
12 / 36
Складений дієслівний присудок ужито в реченні
13 / 36
14 / 36
15 / 36
16 / 36
17 / 36
Обставину виділено в реченні
18 / 36
19 / 36
Підмет виділено в реченні
20 / 36
Обставину причини вжито в реченні
21 / 36
22 / 36
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполучення
23 / 36
24 / 36
25 / 36
Обставиною поширено речення
26 / 36
27 / 36
Узгоджене означення виділено в реченні
28 / 36
Складений іменний присудок ужито в реченні
29 / 36
Складним за будовою є словосполучення
30 / 36
31 / 36
31.
32 / 36
32.
Обставину мети вжито в реченні
33 / 36
33.
Однорідними підметами й присудками ускладнено речення
34 / 36
34.
Підмет виражено неозначеною формою дієслова в реченні
35 / 36
35.
36 / 36
36.
Класифікація речень.
1 / 49
Прочитайте речення. Дівчина кинулась (1) затряслася (2) схопилась, щоб утікати (3) та, висипавши на землю квітки з фартушини, похопилася (4) знову опустилась на траву (5) і стала обома руками гарбати й кидати у фартушину польо-ве добро. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
2 / 49
Односкладним називним є речення
3 / 49
Односкладним неозначено-особовим є речення
4 / 49
Розповідним є речення
5 / 49
Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
6 / 49
Правильно поставлено розділові знаки в реченні
7 / 49
8 / 49
9 / 49
Спонукальним є речення
10 / 49
Однорідними додатками ускладнено речення
11 / 49
Прочитайте речення. Під сосною (1) на теплому твердому піску (2) змішаному з падалишньою глицею (3) лежить Тимоха (4) смирний (5) неговіркий хлопець.
Тире треба поставити на місці цифри
12 / 49
Односкладним є речення
13 / 49
Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поволі згасає багаття…
вибрати
14 / 49
Односкладним безособовим є речення
15 / 49
Однорідними підметами ускладнено речення
16 / 49
Однорідними присудками ускладнено речення
17 / 49
Прочитайте речення. Підвищена потужність освітлювальної апаратури (1) і оновлений смарагдовий газон (2) і скляний розсувний дах над стадіоном створюють кращі умови (3) як для футболістів (4) так і для трансляції футбольних матчів (5) легкоатлетичних змагань та інших турнірів. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
18 / 49
Складним є речення
19 / 49
Простим є речення
20 / 49
Неповним є речення
21 / 49
Односкладним узагальнено-особовим є речения
22 / 49
23 / 49
Повним є речения
24 / 49
Непоширеним є речення
25 / 49
26 / 49
27 / 49
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
28 / 49
Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
29 / 49
НІКОЛИ НЕ буває вставним слово
30 / 49
31 / 49
Прочитайте речення. «Кобзар» читали (1) перечитували (2) заучували напам’ять і переписували в Києві (3) у Харкові(4) у Полтаві (5) і в інших містах і селах по обидва боки Дніпра. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
32 / 49
Однорідними членами ускладнено речення
33 / 49
Двоскладним є речення
34 / 49
35 / 49
Поширеним є речення
36 / 49
37 / 49
37.
38 / 49
38.
39 / 49
39.
Прочитайте речення. Іржання те розбилося зараз же на десять відгомонів (1) і покотилося по ярузі (2) і пішло бродить та гомоніти понад болотечком так (3) наче не одна конячка заіржала (4) а(5) принаймні (6) цілий табун. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
40 / 49
40.
41 / 49
41.
42 / 49
42.
Відокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
43 / 49
43.
Невідокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
44 / 49
44.
Односкладним означено-особовим є речення
45 / 49
45.
Однорідними обставинами ускладнено речення
46 / 49
46.
Вставне слово вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
47 / 49
47.
48 / 49
48.
Тире між підметом і присудком НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
49 / 49
49.
Однорідні члени речення. Однорідні та неоднорідні означення.
1 / 19
2 / 19
Прочитайте речення. Тут усе (1) і повітря (2) і тиша (3) і вода(4) і дерева (5) сповнене такої сили, що й сам мимоволі сильнішим стаєш. Тире треба поставити на місці цифри
3 / 19
Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів у реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 19
Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
5 / 19
Між однорідними членами треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
6 / 19
Прочитайте речення. Тихий (1) задумливий (2) вечір спускався на велике(3) розкидане по нагористому берегу невеличкої річки (4) місто. Коми треба поставити на місці цифр
7 / 19
Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 19
9 / 19
Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них – тире в реченні (розділові знаки пропущено)
10 / 19
11 / 19
Тільки один ряд однорідних членів має речення
12 / 19
13 / 19
14 / 19
15 / 19
16 / 19
17 / 19
18 / 19
19 / 19
Відокремлення додатків, обставин, означень, прикладок.
1 / 59
2 / 59
3 / 59
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 59
Невідокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
5 / 59
Поширене означення треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
6 / 59
Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
7 / 59
8 / 59
Відокремленою прикладкою НЕ УСКЛАДНЕНО речення
9 / 59
10 / 59
Обставину НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
11 / 59
12 / 59
13 / 59
14 / 59
15 / 59
16 / 59
Неузгоджене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати в реченні (розділові знаки пропущено)
17 / 59
Одиничний дієприслівник треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
18 / 59
Непоширене означення обов’язково треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
19 / 59
20 / 59
Відокремлений додаток ужито в реченні
21 / 59
22 / 59
23 / 59
Невідокремлену прикладку із сполучником як ужито в реченні (розділові знаки пропущено)
24 / 59
25 / 59
26 / 59
27 / 59
Відокремлене узгоджене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
28 / 59
Прикладку треба відокремити за допомогою тире в реченні (розділо ві знаки пропущено)
29 / 59
30 / 59
31 / 59
32 / 59
Непоширене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
33 / 59
Відокремленою прикладкою ускладнено речення
34 / 59
Прочитайте речення. Тепла (1) травнева ніч (2) наповнена фіалковим ароматом (3) стояла над землею (4) поблискуючи зорями (5) мліючи у своїй розкоші. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
35 / 59
Уточнювальним членом НЕ УСКЛАДНЕНО речення (розділові знаки пропущено)
36 / 59
37 / 59
38 / 59
39 / 59
40 / 59
41 / 59
Прикладку треба відокремити комами в реченні (розділові знаки пропущено)
42 / 59
43 / 59
44 / 59
45 / 59
46 / 59
47 / 59
Перед виділеним сполучником НЕ ТРЕБА ставити коми в реченні (розділові знаки пропущено)
48 / 59
49 / 59
Речення
Задоволені й усміхнені… поверталися зі стадіону додому
ускладниться відокремленим означенням, якщо на місці крапок уписати слово
50 / 59
50.
Уточнювальним членом ускладнено речення
51 / 59
51.
52 / 59
52.
53 / 59
53.
Якщо на місці крапок уписати сполуку слів
оздоблені інеєм,
то неускладненим стане речення
54 / 59
54.
55 / 59
55.
56 / 59
56.
57 / 59
57.
58 / 59
58.
59 / 59
59.
Середній бал 13%
Вставні і вставлені слова. Словосполучення й речення. Звертання.
1 / 28
Після виділеного слова треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
2 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово вогні, то ускладненим стане речення
3 / 28
Зв’язок між думками виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 28
5 / 28
6 / 28
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування звертання в реченні
7 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово може, то ускладненим стане речення
8 / 28
Непоширеним звертанням ускладнено речення
9 / 28
Прочитайте речення. Припливайте до колиски (1) лебеді (2) як мрії, опустіться (3) тихі (4) зорі(5) синові під вії. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
10 / 28
НІКОЛИ не буває вставним слово
11 / 28
Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
12 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНО звертанням речення
13 / 28
Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
14 / 28
15 / 28
16 / 28
17 / 28
Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
18 / 28
Вказівку на джерело інформації виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
19 / 28
Однорідними звертаннями ускладнено речення
20 / 28
21 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНЕ звертанням речення (розділові знаки пропущено)
22 / 28
Двома вставними словами ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
23 / 28
24 / 28
НЕ Є вставним виділене слово в реченні (розділові знаки пропущено)
25 / 28
Вставлену конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
26 / 28
Вставну конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
27 / 28
28 / 28
Виділене слово є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
Середній бал 62%
Складне речення. Складносурядне речення.
1 / 24
Складносурядним є речення
2 / 24
3 / 24
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження реченн
Сонце заходило…
4 / 24
НЕ ТРЕБА ставити тире між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
5 / 24
Протиставний смисловий зв’язок мають частини складносурядного речення
6 / 24
Коми НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
7 / 24
8 / 24
Одночасність подій виражають частини складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
9 / 24
Прочитайте речення. Чи осінь (1) чи зима (2) чи в зелені діброва (3) весни вітає дні (4) чи літо славить птах, усе мені шумить хода твоя шовкова (5) а стан твій молодий пливе в моїх очах. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
10 / 24
Тире треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
11 / 24
Вітру на морі не було…
12 / 24
13 / 24
Крапку з комою треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
14 / 24
15 / 24
В гаю співають солов’ї…
16 / 24
17 / 24
18 / 24
19 / 24
20 / 24
21 / 24
22 / 24
Зривалися в небо ластівки…
23 / 24
24 / 24
Складне речення. Складнопідрядне речення.
1 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною причини є речення
2 / 42
Складнопідрядним із підрядною порівняльною частиною є речення
3 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною способу дії є речення
4 / 42
Складне речення з підрядним означальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Стали спускатися в темний яр…
5 / 42
Складнопідрядним із підрядною допустовою частиною є речення
6 / 42
7 / 42
Складне речення з підрядним обставинним умови утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поспієш на обід…
8 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною умови є речення
9 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною часу є речення
10 / 42
Виділене слово є сполучником у реченні
11 / 42
12 / 42
13 / 42
Складне речення з підрядним обставинним місця утвориться, якщо частину
де кує зозуля
вписати замість крапок у реченні
14 / 42
Складнопідрядним з означальною частиною є речення
15 / 42
Складнопідрядним зі з’ясувальною частиною є речення
16 / 42
Підрядну частину до головної приєднує сполучне слово в реченні
17 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною місця є речення
18 / 42
Складне речення з підрядним обставинним способу дії утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Так вийшло…
19 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною мети є речення
20 / 42
Складне речення з підрядним обставинним допустовим утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
У змаганнях ти обов’язково переможеш…
21 / 42
22 / 42
Складне речення з підрядним обставинним причини утвориться, якщо частину
не можу писати віршів
уписати замість крапок у реченні
23 / 42
24 / 42
25 / 42
26 / 42
Складне речення з підрядним обставинним порівняльним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Сестра розповідала… вибрати
27 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною міри і ступеня є речення
28 / 42
29 / 42
Складне речення з підрядним з’ясувальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Мабуть, почну писати…
30 / 42
Складне речення з підрядним обставинним мети утвориться, якщо частину
повертаюсь додому
31 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною наслідку є речення
32 / 42
Складне речення з підрядним обставинним часу утвориться, якщо частину
коли випікають паску
33 / 42
34 / 42
35 / 42
36 / 42
37 / 42
38 / 42
39 / 42
40 / 42
Складне речення з підрядним обставинним міри і ступеня утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Ударив грім…
41 / 42
Складне речення з підрядним обставинним наслідку утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Густо ріс очерет…
42 / 42
Безсполучникове складне речення.
Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення
Установіть відповідність
1 складносурядне, 2 складнопідрядне, 3 безсполучникове, 4 складне з різними видами зв’язку.
А Праворуч, позначаючи обрій, порскають іскрами вогненні острівки – то горять селища.
Б Якщо журавлі пізніше звичайного відлі тають у вирій та ще й при західному вітрі, то зима запізниться.
В То хмара затягне все небо аж до горизонту, то сонце сховається за високими гірськими вершинами.
Г Береги річки положисті, з великими піщаними плесами, з рідкими кущиками верболозу, нагадували мальовничі акварелі Левітана.
Д Сонце і повітря лоскочуть щоки, а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так свіжо, що, здається, надворі стоїть весна.
Після речення
Гамір умить стих…
треба поставити двокрапку, якщо серед варіантів його продовження вибрати
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено)
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити кому в рядку (розділові знаки пропущено)
А Невеликі струмки живляться водою з трьох основних джерел: дощу, льодовиків і підземних вод.
Б Деякі птахи втратили здатність до польоту, серед них ряд великих довгоногих пернатих, що ведуть наземний спосіб життя (страуси, ему, нанду).
В У пінгвінів крила перетворилися на ласти, за допомогою яких цей птах швидко борознить холодні води Антарктики в пошуках риби.
Г Більшість приматів живе не деревах; сильними гнучкими пальцями вони можуть тримати їжу та різноманітні предмети і маніпулювати ними.
Д Успіх тварин у боротьбі за існування залежить від їх здатності знаходити корм, сховище і партнерів, і не останню роль відіграють тут розміри тіла.
А Історичні факти лишаються фактами, їх можна по-різному пояснювати, але не замовчувати.
Б Чорта крути за хвіст, а він радий: довший хвіст виросте.
В Як добре те, що смерті не боюсь я і не питаю, чи тяжкий мій хрест.
Г Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім склі.
Д Знов зустріча земля годину літню і дерево пахучо зацвіта.
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено)
Ранок сонячний…
треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати
А Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил горить і віти золотить.
Б Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.
В Скрізь: на подвір’ї, і в саду, і на городі все тяглося до сонця і раділо йому.
Г У цьому ж лісі я пив самоту осінню, тут весну цілувала ти під шелест верховіть.
Д Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі.
Цвітуть яблуні…
треба поставити кому, якщо серед варіантів його продовження вибрати
Складним із підрядним і сурядним зв’язком є речення
А У небі весело шугають ластівки і співають жайвори, коли пригріє тепле весняне сонце.
Б Здається, сама земля горить по обріях, тривожним, багрянистим світлом виповнює всю цю вітряну степову ніч.
В Травневий день в кільці заграв на сполох бив всіма громами, і блискавка небесні брами розчахувала навкруги.
Г Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива жінка наречена.
Д Зелена трава горить-палає зеленим огнем, на її довгих листочках грає й сяє чиста poca.
А З обличчя молодого студента не сходив вираз таємного болю, терпіння, хоча після першого погляду це годі було помітити.
Б На дворі, під тополями, була тиша, і тільки краплі води, спадаючи одна по одній з водограїв, ледве чутним плесканням порушали ту тишу.
В Не зозуля в лузі затужила, не пташина в тузі голосила, то сестричка лист писала, на сторону посилала.
Г Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий, і пахне чебрецем, і листя де-не-де, кружляючи, лягає під дерева.
Д Найменший шерхіт, луск гіллячки, шум пташиного крила, цокіт копит усе резонувало тут надзвичайно лунко, чисто, повноголосo!
Орфографія. Правопис ненаголошених голосних е, и, о.
Букву о на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Літеру и на місці крапок треба писати в усіх словах рядка
Прочитайте речення. А з(1)мля л(2)жить м(3)дова, а поля пожаті мріють, на городах дост (4)гають гарбузи з(5)леноребрі.
Правильно написано всі слова рядка
Літеру е пропущено в реченні
Прочитайте поезію.
М(1)нає літо. Осінь вже бр(2)де,
Лісів багрець торкнувся вер (3)сневий.
І пахне чебр (4)цем, і листя де-не-де,
Кружляючи, лягає під д(5)рева.
Літеру и треба писати замість цифри
Л(1)тять, пл(2)вуть і сурмлять ув імлі
шовкові, жовті й с(3)зопері птиці
із конт(4)нентів чорної з(5)млі
у рідні гнізда, на свої кр(6)ниці.
Літеру е треба писати на місці цифр
Літеру и пропущено в реченні
Середній бал 50%
Орфографія. Спрощення у групах приголосних. Зміни приголосних.
Літеру ч на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Спрощення в групі приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка
Букву ц на місці пропуску треба писати в обох словах рядка
Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
Прикметник із суфіксом -ськ- утвориться від іменника
Правильно написано обидва слова рядка
Орфографічну помилку допущено в рядку
Немає орфографічних помилок у варіанті
Правильно утворено обидва прикметники в рядку
Середній бал 90%
Орфографія. М’який знак.
М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Сполучення ьо маємо в словах, спільнокореневих до кожного із слів варіанта
М’який знак на місці пропуску НЕ ТРЕБА писати в усіх словах рядка
Прочитайте фрагмент тексту. Хто не любит(1) книжок? А давно колис(2) на с(3)віті не було книжок, бо люди не вміли їх робити. «Сторінками» найперших книг були камені, вояц(4)кі щити, с(5)тіни печер. На ц(6)ому писали, бо не було паперу. Піз(7)ніше люди писали на глині, та хіба на глиняних сторінках-цеглинках багато напишеш(8)? М’який знак треба писати на місці всіх цифр рядка
Літеру й на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Прочитайте фрагмент поезії.
Я запитую в себе, питаю у вас, у людей,
Я питаю в книжок, роззираюс(1) на кожній сторін(2)ці:
Де той рік, де той місяц(3), той проклятий тижден(4) і ден(5),
Коли ми, україн(6)ці, забули, що ми україн(6)ці?
І що є в нас душа, повна власних чеснот і щедрот,
І що є у нас дума, яка ще од Байди нам в(7)ється,
І що ми на Вкраїні таки україн(8)с(9)кий народ,
А не просто населен(10)ня, як це у звітах даєт(11)ся.
Орфографія. Апостроф.
Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх варіантах, ОКРІМ
Апостроф треба писати в усіх словах рядка
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
Прочитайте речення. В Україні існує повір(1)я, що духи померлих дітей на Св(2)ят-вечір 3(3)являються до своїх люб(4)язних матерів на вечерю, і ніякі кам(5)яні мури цьому перешкодити не можуть. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Без апострофа треба писати всі слова рядка
Прочитайте речення. Мати перша у світі навчила любити солов(1)їні ранки, п(2)янкий любисток, духм(3)яну м(4)яту, зелене верб(5)я. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Орфографія. Подвоєння літер.
Прочитайте фрагмент поезії (цифри в дужках позначають наступне слово).
Я йшов і йшов по синім (1)узбере(ж/жж)і,
Мовчали гордо скелі (2) кам’я(н/нн)і.
Лиш паморозь (3)осі(н/нн)я на (4)вбра(н/нн)і
Та сутінки і (5)маре(н/нн)я нічні
Мене назад вернути закликали
У місто, де світилися вогні.
Подвоєні літери треба писати в усіх словах, ОКРІМ позначеного цифрою
У формі родового відмінка множини НЕ подвоюються літери в обох іменниках усіх рядків, ОКРІМ
Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка, ОКРІМ
У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в обох іменниках рядка
Осі(1)ій місяць пряв
Оста(2)і чари літа в здичавілім
Старез(3)ім парку. І вікно здавалось
Отвором у міжзоря(4)і безкраї,
Звідкіль густим потоком ллялось сяйво.
Холодне, міжпланетне, ледь зловіс(5)е
3 пливкою прозеле(6)ю глибини. Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
Я Вас давно забути вже пови(1)а.
Це так природ(2)о відста(3)і і час.
Я вже забула. Не моя прови(4)α
то музика нагадує про Вас,
то раптом ця осі(5)я хуртови(6)а.
Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
Не всі на світі радощі (1) свяще(н/нн)і –
Є радощі, (2)народже(н/нн)і з (3)прокля(т/тт)ь:
Коли, метнувши громи (4)навіже(н/нн)і,
Став Єву Бог із раю (5)прога(н/нн)ять.
Подвоєні літери треба писати в слові, позначеному цифрою
Прочитайте фрагмент поезії. Срібне плесо озера під лісом,
В золоті Свят-вечора дідух.
Сокрове(1)им виповне(2)ий змістом
Первород(3)ий незнище(4)ий дух…..
Батькові стражда(5)я і гонитва,
Гордість, непокора і війна,
Мамина притише(6)а молитва,
Де у кож(7)ім слові таїна.
Орфографія. Правопис префіксів.
1 / 21
Прочитайте фрагмент тексту.
Пр(1)томлений Київ тане пр(2)велебними золотими банями церков у пр(3)смерковому світлі. Напівголоса гомонить Хрещатик, тихо пр(4)шinтують травами пр(5)дніпровські пагорби, засинає велике й вічне Місто.
Літеру е треба писати замість цифри
2 / 21
Літеру с на місці крапок треба писати в кожному слові рядка
3 / 21
Помилку в правописі префікса допущено в рядку
4 / 21
5 / 21
6 / 21
7 / 21
Літеру е треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
8 / 21
Літеру з треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
9 / 21
10 / 21
11 / 21
Префікс зі є в кожному слові рядка
12 / 21
13 / 21
Прочитайте речення. Над (1)чорнілим лісом (2)томлено (3)кочуються вечірні сутінки, бе(4)жально вкриваючи
(5)порожнілу галявину.
Літеру с треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
14 / 21
15 / 21
16 / 21
17 / 21
18 / 21
19 / 21
20 / 21
21 / 21
Орфографія.Велика літера та лапки у власних назвах.
Правил уживання великої літери та лапок дотримано в рядку
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступну власну назву).
Напередодні (1)Христового Різдва маємо (2)свят-вечір, або (3)Багату кутю, напередодні (4)Старого Нового Року – (5)Щедру кутю, а напередодні (6)Водохреща, тобто (7)Йорданських Свят, (8)Голодну кутю.
Помилку допущено в написанні власних назв, позначених цифрами
Власну назву треба брати в лапки в усіх рядках, ОКРІМ
Правил уживання великої літери дотримано в рядку
З великої літери треба писати прикметник словосполучення
Орфографічну помилку (велика-мала літера) допущено в рядку
З великої літери треба писати лише перше слово у власній назві
(1)Софія Київська і (2)Золоті Ворота княжого міста, (3)Видубицький монастир і (4)Києво-Печерська лавра з (5)Успенським собором – усе це духовні символи національної історії та культури.
Помилку допущено в написанні власної назви, позначеної цифрою
Перед моїми очима вирізується на небі півкруг з гір од (1)Андріївської гори до (2)Кирилівського монастиря, а далі знову синіють півкругом гори над (3)Оболонню, закручуються у (4)Вишгороді й сягають до (5)Дніпровських вод.
Орфографія. Написання слів іншомовного походження.
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в усіх словах рядка
Апостроф на місці пропуску треба ставити в усіх словах рядка
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в рядку
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в рядку
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
Літеру и на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в усіх словах рядка
Літеру і на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
Орфографія. Написання складних слів разом та через дефіс.
Через дефіс треба писати кожне складне слово рядка
Обидва слова треба писати через дефіс у рядку
Разом треба писати кожне слово рядка
Прочитайте фрагмент (цифри в дужках позначають наступне слово).
Місяць і тепер парубком виходить (1)з/за гір, він і тепер (2)по/під (3)лісом/лісом котиться діжею з тістом. Лише (4)з/поза хмар (5)одна/друга зірочка приглядається до нас дитячими оченятами.
Через дефіс пишуться всі слова, ОКРІМ позначеного
Разом треба писати кожне складне слово рядка
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступне слово).
Таке все (1)фантастично/чарівне в ці передвечірні хвилини: лінія (2)небо/схилу оповита (3)світло/фіолетовим серпанком, (4)різно/кольорові пагорби нагадують хвилі, які переливаються то (5)темно/бузковими, то (6)яскраво/червоними відблисками.
Обидві цифри на позначення слів, що пишуться разом, правильно наведено в рядку
(1)Червоно/гарячими стовпами підперло сонце (2)Дівич/гору, (3)срібно/золотими променями яскраво сипонуло в Дніпрові хвилі, заграло (4)біло/пінними бризками, поцілувало (5)синьо/білий (6)паро/плав і соромливо сховалося за (7)зелено/листим (8)верхо/віттям.
Усі цифри на позначення слів, що пишуться через дефіс, правильно наведено в рядку
Життя біля озерця було (1)цікаве/прецікаве: у (2)духмяно/п’янкому повітрі напинаються глибинні струни (3)легко/крилих бджіл, над (4)гордовито/кремезними будяками (5)жорсткувато/басовиті зітхання джмелів, а ген (6)біло/криле (7)летіння/мовчання метеликів з (8)жовто/гарячими вогниками на крилах.
Орфографія. Правопис не з різними частинами мови.
Частку не треба писати разом з наступним словом у рядку
Частку не треба писати окремо з наступним словом у реченні
Частку не треба писати разом з наступним словом у реченні
НЕ вживаються без не всі слова рядка
Допущено помилку на правопис частки не в рядку
Частку не треба писати з наступним словом окремо в реченні
Жертви українського геноциду, (1)не/оплакані й (2)не/полічені діти України, лежать у тисячах братських могил, ніким (3)не/доглянутих, (4)не/рідко без огорожі та хреста, і борги наші перед ними (5)не/оплатні.
Частку не треба писати разом з усіма словами, ОКРІМ позначеного
Орфографія. Уживання у-в, і-й.
1 / 12
Правил чергування і-й дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
2 / 12
Прочитайте речення.
Далеко (1) лунко оддавався голос солов’я, (2) бриніла в ньому пиха (3) погорда пестуна (4) улюбленця густого (5) буйного лісу.
Літеру й треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
3 / 12
День від дня холоднішало, (1) пташки хутко збиралися великими зграями, дзвінко (2) галасливо прощалися з рідними полями (3) лісами, бо взимку тут (4) холодно для них, (5) з їжею важко.
Літеру й треба писати на місці обох цифр рядка
4 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
5 / 12
Як заллє Вербівку літнє сонце (1) засипле її золотом (2) сріблом сонячне марево, то вся кучерява рослина здається залитою зеленими хвилями, що десь набігли з моря, (3) залили, (4) затопили їй, (5) скам’яніли, піднявшись угору.
Літеру і треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
6 / 12
Чергування у-в без зміни значення слова можливе в усіх словах рядка
7 / 12
Мово моя, (1) тобі мудрість віків, пам’ять тисячоліть, розрада (2) хвилину смутку, зойк матерів (3) годину лиху, переможний гук лицарів (4) днину побідну, пісня серця дівочого (5) коханні своїм.
Літеру у треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
8 / 12
Правил чергування у-в дотримано в рядку
9 / 12
На широчезній рівнині стояли до самого обрію соняшники, стрункі (1) пишноголові, (2) всі, як один, обернені до сонця; здавалося, вони (3) самі випромінювали світло, (4), може, тому навкруги було особливо святково (5) ясно.
10 / 12
11 / 12
Вузька дорога потяглася (1)гору між глинистими крутосхилами, (2)критими чагарниками; попереду (3)поперек шляху синіло небо, позаду (4)просторих низинах сяяла річка, а (5)подовж неї табунилося чепурними хатами село.
Літеру в треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
12 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
Середній бал 83%
Контрольний зріз 1 у форматі НМТ. Українська Мова
1 / 26
1. Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні
2 / 26
2. Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).
В(1)л(2)чезні дзеркала розкрили кр(3)шталеві гл(4)бини, повторюючи мармурові колонади в(5)стибюлів і зал, де бл(6)щали бронзові жирандолі з в(7)сокими восковими свічками.
Літеру е треба писати замість цифр
3 / 26
3. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
4 / 26
4. Потребують редагування всі словосполучення, ОКРІМ
5 / 26
5. Знак м’якшення на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
6 / 26
6. Літеру «е» треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
7 / 26
7. НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні
8 / 26
8. Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
У (1) кулінарії сьогодні (2) зрання (3) маркетинговий хід: запечена (4) курятина, смажена (5) камбала та солоний (6) осетер пропонуються зі знижкою п’ятдесят відсотків, тому (7) подруга (8) завчасу пішла займати чергу.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
9 / 26
9. Правил чергування «у-в» дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
10 / 26
10. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «2» в реченні.
Хрущі гули в тополях, (2)і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
11 / 26
11. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «4» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі (4)ще не народяться в росяній прохолоді.
12 / 26
12. Українським відповідником до іншомовного слова консолідація є
13 / 26
13. Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
(1)Дочка взяла (2)новий (3)аркушик паперу й (4)разом із мамою почала виконувати домашнє (5)завдання: розв’язала (6)чотирнадцять прикладів із математики, виконала вправу з (7)української мови та вивчила три (8)загадки.
14 / 26
14. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Мати з дитинства привчала доньку до хатньої роботи, тому в подружньому житті вона не могла собі дозволити […].
15 / 26
15. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «1» в реченні.
Хрущі гули (1)в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
16 / 26
16. Літеру «з» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
17 / 26
17. НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
18 / 26
18. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
А І лезами горіло сонце на смарагдових хвилях.
Б Чорним мереживом застували сосни золоту запону заходу.
В Пахтіло медом, димом, яблуками й осіннім листям.
Г Вітрисько приніс приглушене туманом фиркання дикої козулі.
19 / 26
19. Суфікс «-ик-» має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
20 / 26
20. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Батько наказував сину на уроці […], адже був переконаний, що знання – це шлях до успіху.
21 / 26
21. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
А Задзвеніли срібними дзвінками дитячі голоси.
Б Сірішає ковила й низько стелеться білим димом.
В Рожевими гірськими кряжами стояли хмари за Дніпром.
Г Жовтень враз покрив усі стежки пожовклим листям.
22 / 26
22. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «3» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває (3)тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
23 / 26
23. НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
24 / 26
24. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Уже була пізня година, тому Оксана й незчулася, як почала […].
25 / 26
25. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Маруся накидає на голову шапку й починає […] верхівку їхньої церкви, відчуває, як стискається серце.
26 / 26
26. Літеру «с» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
+38(063)6723887 Класична Українська Школа +38(066)9756797
