Фонетика.
Готуємося до НМТ
1 / 20
На перший склад падає наголос у слові…
Нажаль, Ваша відповідь не вірна!
Вітаємо, Ваша відповідь вірна!
2 / 20
На другий склад падає наголос у слові…
3 / 20
Глухий приголосний є в кожному слові рядка…
4 / 20
Букви я, ю, є позначають по два звуки в кожному слові рядка…
5 / 20
Наголос на першому складі має кожне слово рядка…
6 / 20
Літери на позначення наголошених голосних правильно виділено в усіх словах рядка…
7 / 20
Звук [й] є в кожному слові рядка…
8 / 20
Наголос на другому складі має кожне слово рядка…
9 / 20
Літери в дужках позначають один і той самий звук у всіх словах рядка…
10 / 20
Два склади має кожне слово рядка…
11 / 20
12 / 20
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка…
13 / 20
Звук [д] є в кожному слові рядка…
14 / 20
15 / 20
16 / 20
Уподібнення глухих звуків до парних дзвінких відбувається в кожному слові рядка…
17 / 20
Звук [3] є в кожному слові рядка…
18 / 20
В алфавітному порядку записано всі слова рядка…
19 / 20
20 / 20
М’який приголосний є в кожному слові рядка…
Ваш бал
Середній бал 37%
Перезапустити квіз
Лексикологія.
НЕМАЄ лексичної помилки в словосполученні
Явище омонімії використано з художньою метою у фрагменті
Лексичну помилку допущено в рядку
Слово військовий (-а, -е) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
Загальновживаними є всі слова рядка
Слово музичний (-а, -е) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Діалектне слово вжито в реченні
Архаїзм ужито в реченні
Омоніми є в усіх рядках, ОКРІМ
Слово сердечний (-а, -е, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Слово в дужках вжито в переносному значенні в реченні
Історизм ужито в реченні
Слово лікарський (-а, -е) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Синоніми виділено в реченні
Середній бал 64%
Фразеологія.
Фразеологізм “і кури не клюють” має антонім
Позначте рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологічного звороту
“плести химери“
Доберіть до фразеологізму
“Видно пана по халявах“
відповідне йому значення
Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
Фразеологізм ужито в реченні
“За милу душу“
У фразеологізмах «аж за … лящить», «за … не відтягнеш», «нагострити … » замість пропусків має бути слово
Фразеологізм “стріляний горобець“ означає
Позначте рядок, у якому фразеологічні звороти є синонімічними
У фразеологізмах вертітися як … в окропі, влипнути як … в мед, чутно, коли і … летить, якась … вкусила, замість крапок має бути слово
У фразеологізмах великий …., … становища, … чи пропав, сам собі …, замість крапок має бути слово
У реченні Після важкого дня я дуже втомився замість виділених слів доречний фразеологізм
Роль обставини виконує фразеологізм у реченні
Фразеологічний зворот ужитий у реченні
Лише фразеологізми наведено в усіх рядках, ОКРІМ
Позначте фразеологічний зворот, який є синонімом до слова “засоромитися“
Позначте рядок, у якому фразеологічний зворот має значення
«надумане мірило упередженої людини, яка підганяє під нього факти дійсності»
Середній бал 57%
Будова слова. Словотвір.
Що є основною частиною слова, яка виражає його лексичне значення?
Правильно поділено на морфеми всі слова рядка
Літеру о замість пропуску треба писати в слові
Літеру о замість пропуску треба писати в обох словах усіх рядків, ОКРІМ
Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено слово, витлумачене в рядку
Спільнокореневими є всі наведені слова, ОКРІМ
Спільнокореневими є всі слова рядка
У якому рядку всі слова утворені суфіксальним способом?
Спільнокореневими до слова воля є всі наведені слова, ОКРІМ
Спільнокореневими до слова безліч є всі наведені слова, ОКРІМ
Який спосіб словотворення використано в слові “лісоруб“?
Суфіксальним способом утворено слово, витлумачене в рядку
Літеру є замість пропуску треба писати в слові
НЕ МАЮТЬ закінчення всі слова рядка
Спільнокореневими до слова роса є всі наведені слова, ОКРІМ
Літеру е замість пропуску треба писати в слові
Нульове закінчення мають усі слова рядка
Спільнокореневими до слова літати є всі наведені слова, ОКРІМ
Середній бал 0%
Морфологія. Іменник.
1 / 30
Граматичну помилку допущено в рядку
2 / 30
Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку
3 / 30
Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
4 / 30
До першої відміни належать усі іменники варіанта
5 / 30
До жодної з відмін не належать усі іменники варіанта
6 / 30
НЕМАЄ помилки в рядку
7 / 30
Спільний рід мають усі іменники варіанта
8 / 30
Середній рід мають усі іменники варіанта
9 / 30
Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку
10 / 30
З’ясуйте, яким членом речення виступає виділений іменник.
Над берегами Вічної ріки летить у світ зорею Неповторність.
11 / 30
12 / 30
Граматично правильне продовження речення
«Ректорат університету щиро вітає з перемогою в олімпіаді…»
13 / 30
Людина приходить у цей світ для любові і добра.
14 / 30
15 / 30
Закінчення -ей у родовому відмінку множини мають усі іменники рядка
16 / 30
Закінчення –у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
17 / 30
Лише форму однини мають обидва іменники рядка
18 / 30
Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
19 / 30
Жіночий рід мають усі іменники варіанта
20 / 30
Граматично правильний початок листа в рядку
21 / 30
Усі слова є іменниками в рядку
22 / 30
Правильно вжито відмінкове закінчення обох іменників варіанта
23 / 30
24 / 30
Помилку допущено в слові
25 / 30
Правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку
26 / 30
Закінчення -у у формі родового відмінка однини мають обидва іменники рядка
27 / 30
28 / 30
29 / 30
Чоловічий рід мають усі іменники варіанта
30 / 30
Середній бал 70%
Морфологія. Прикметник.
Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
Помилку в написанні прикметника допущено в рядку
За допомогою суфікса -ов- утворюються прикметники від усіх іменників рядка
За допомогою суфікса -ев- (-єв-) утворюються прикметники від усіх іменників рядка
Літеру е треба писати на місці пропуску в слові
Літеру о треба писати на місці пропуску в слові
Літеру и на місці пропуску необхідно писати в усіх словах рядка
Помилку в написанні прикметникового суфікса допущено в рядку
Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
За допомогою суфікса -ичн- утворюються відносні прикметники від усіх іменників рядка
До якісних належать усі прикметники варіанта
Літеру і на місці пропуску необхідно писати в усіх словах рядка
Середній бал 43%
Морфологія. Числівник.
Числівниками є всі слова рядка
Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні
Правильною є відмінкова форма числівника
Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
Допущено помилку у відмінюванні числівника
Середній бал 49%
Морфологія. Займенник.
Займенник мій можна замінити займенником свій у реченні
Виділене слово виступає займенником у реченні
Потребує редагування речення
Разом треба писати всі займенники рядка
До одного розряду належать усі займенники в рядку
Усі займенникові форми написано правильно в рядку
Через дефіс треба писати всі займенники рядка
Слово що є займенником у реченні
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Базар ранковий.
Градом весняним
Наповнені по вінця всі жаровні.
Усі займенники є особовими в рядку
Присвійний займенник виділено в кожному рядку, ОКРІМ
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Весна відходить!
Запізніла вишня
Розгублено їй дивиться услід.
З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривку.
Ти наче вже і вільна як-не-як,
Та ще живеться важко тобі, Нене.
Всі пробують тебе на міць і смак,
Чи все в тобі добротне, достеменне.
Донецький кряж, і терикони, і степи,
І тополятам на алеї дуже тісно.
Я ж Україноньку молю:
«Не відлюби Оцю мою малесеньку вітчизну!»
Правильною є форма займенника в рядку
Займенниками є всі слова рядка
Середній бал 48%
Морфологія. Дієслово.
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 2 особи множини дієслова
Літеру е (є) треба писати в обох дієсловах дійсного способу в рядку
З’ясуйте, скільки дієслів у наведеному фрагменті поезії.
Звучи! Хай серце відпочине,
Спів хай зачарує рідний край.
Наша пісне, пісне солов’їна,
Своїх слів крилатих не втрачай!
Де б не був додому серце лине,
Де б не жив все українець ти….
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 1 особи однини дієслова
Форму наказового способу дієслова вжито в значенні дійсного в реченні
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 1 особи множини дієслова
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку
З’ясуйте, яким членом речення виступає виділене дієслово.
Мистецтво слухати дано не кожному.
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 3 особи однини дієслова
Помилку в написанні особового закінчення дієслова допущено в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 3 особи множини дієслова
Закінчення -ать (-ять) у 3 особі множини мають обидва дієслова рядка
З’ясуйте, скільки дієслів у наведеному реченні.
Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання.
Усі дієслова доконаного виду в рядку
Правильно утворено форму наказового способу дієслова
Форму умовного способу дієслова вжито в значенні наказового в реченні
Середній бал 75%
Морфологія. Дієприкметник.
Дієприкметник є в кожному реченні, ОКРІМ
Дієприкметниковий зворот НЕ входить до складу речення
НЕМАЄ пунктуаційної помилки в реченні
Дієприкметниковий зворот входить до складу речення
Дієприкметники виділено в усіх словосполученнях, ОКРІМ
Безособову дієслівну форму вжито в реченні
Дієприкметниковий зворот НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
НЕ потребує редагування словосполучення
Дієприкметник виступає в ролі присудка в реченні
Від обох дієслів можна утворити дієприкметники за допомогою різних суфіксів (-т-, -ен-) у рядку
Прочитайте фрагмент поезії (цифра позначає наступне слово).
Проліски (1) схожі на (2) мерехтливі намистинки, (3)розгублені чиєюсь (4)невинною рукою між вузеньких листочків (5)боязкої травиці. Дієприкметник позначено цифрою
Дієприкметниками є всі слова рядка
Дієприкметник виділено в прислів’ї
Усі дієприкметники є активними в рядку
Середній бал 45%
Морфологія. Дієприслівник.
1 / 23
Дієприслівниковий зворот ужито в реченні
2 / 23
Дієприслівники недоконаного виду можна утворити від обох дієслів рядка
3 / 23
Одиничний дієприслівник ужито в реченні
4 / 23
5 / 23
Граматичну помилку допущено в реченні
6 / 23
Граматично правильне закінчення речення
Відпочиваючи в Карпатах…
7 / 23
Помилковою є форма дієприслівника в рядку
8 / 23
Літеру и треба писати на місці обох пропусків у реченні
9 / 23
Дієприслівниками є всі слова рядка
10 / 23
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
11 / 23
12 / 23
Літеру и треба писати на місці пропуску в кожному рядку, ОКРІМ
13 / 23
14 / 23
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
15 / 23
Готуючись до іспитів…
16 / 23
17 / 23
Одиничний дієприслівник необхідно виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
18 / 23
Правильно побудовано речення
19 / 23
20 / 23
21 / 23
Дієприслівник є в кожному реченні, ОКРІМ
22 / 23
23 / 23
За допомогою суфікса -ачи (-ячи) утворяться дієприслівники від обох дієслів рядка
Середній бал 67%
Морфологія. Прислівник.
1 / 29
Окремо треба писати всі прислівники у варіанті
2 / 29
Разом треба писати всі прислівники у варіанті
3 / 29
Прислівниками є всі слова рядка
4 / 29
Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника
5 / 29
6 / 29
7 / 29
8 / 29
Виділені сполуки не є прислівниками і їх треба писати окремо в рядку
9 / 29
10 / 29
Правильно позначено наголошені голосні в прислівниках рядка
11 / 29
Прислівник є в кожному реченні, ОКРІМ
12 / 29
13 / 29
Через дефіс треба писати всі прислівники у варіанті
14 / 29
Прислівник виконує роль присудка в реченні
15 / 29
Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
16 / 29
Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку
17 / 29
18 / 29
Прислівник виконує роль означення в реченні
19 / 29
20 / 29
21 / 29
22 / 29
Виділена сполука не є прислівником і її треба писати окремо в рядку
23 / 29
24 / 29
25 / 29
26 / 29
27 / 29
28 / 29
29 / 29
Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
Середній бал 60%
Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук.
Прийменник виділено в реченні
Через дефіс треба писати всі частки рядка
Помилково вжито прийменник у варіанті
Правила правопису частки порушено в реченні
Вигук виділено у варіанті
Граматично правильно побудовано словосполучення
Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
Частки НЕМАЄ в реченні
Усі прийменники написано правильно в рядку
Виділену сполуку треба писати окремо в реченні
Правильно вжито прийменник в обох варіантах рядка
Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
Словосполучення. Головні і другорядні члени речення.
1 / 36
Означення виділено в реченні
2 / 36
Простий підмет ужито в реченні
3 / 36
Підмет виділено в реченні
4 / 36
Лише словосполучення наведено в рядку
5 / 36
6 / 36
Потребує редагування словосполучення
7 / 36
Простим за будовою є словосполучення
8 / 36
Обставину способу дії вжито в реченні
9 / 36
10 / 36
Узгоджене означення виділено в реченні
11 / 36
12 / 36
Простий дієслівний присудок ужито в реченні
13 / 36
Обставину виділено в реченні
14 / 36
15 / 36
16 / 36
Складений дієслівний присудок ужито в реченні
17 / 36
Іменну частину складеного присудка виражено прикметником у реченні
18 / 36
19 / 36
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполучення
20 / 36
21 / 36
Обставину причини вжито в реченні
22 / 36
23 / 36
Додаток виділено в реченні
24 / 36
Обставиною поширено речення
25 / 36
Складним за будовою є словосполучення
26 / 36
27 / 36
Однорідними підметами й присудками ускладнено речення
28 / 36
Складений іменний присудок ужито в реченні
29 / 36
30 / 36
Підмет виражено неозначеною формою дієслова в реченні
31 / 36
Обставину мети вжито в реченні
32 / 36
33 / 36
34 / 36
35 / 36
36 / 36
Класифікація речень.
1 / 49
Однорідними додатками ускладнено речення
2 / 49
Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 49
Односкладним неозначено-особовим є речення
4 / 49
5 / 49
Однорідними підметами ускладнено речення
6 / 49
Двоскладним є речення
7 / 49
Невідокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 49
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
9 / 49
Поширеним є речення
10 / 49
11 / 49
Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
12 / 49
13 / 49
14 / 49
15 / 49
Прочитайте речення. «Кобзар» читали (1) перечитували (2) заучували напам’ять і переписували в Києві (3) у Харкові(4) у Полтаві (5) і в інших містах і селах по обидва боки Дніпра. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
16 / 49
Однорідними обставинами ускладнено речення
17 / 49
Складним є речення
18 / 49
Вставне слово вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
19 / 49
Простим є речення
20 / 49
Однорідними членами ускладнено речення
21 / 49
Неповним є речення
22 / 49
Односкладним є речення
23 / 49
24 / 49
Односкладним безособовим є речення
25 / 49
Односкладним означено-особовим є речення
26 / 49
27 / 49
28 / 49
Тире між підметом і присудком НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
29 / 49
Повним є речения
30 / 49
Розповідним є речення
31 / 49
32 / 49
Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поволі згасає багаття…
вибрати
33 / 49
Прочитайте речення. Дівчина кинулась (1) затряслася (2) схопилась, щоб утікати (3) та, висипавши на землю квітки з фартушини, похопилася (4) знову опустилась на траву (5) і стала обома руками гарбати й кидати у фартушину польо-ве добро. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
34 / 49
Правильно поставлено розділові знаки в реченні
35 / 49
Спонукальним є речення
36 / 49
Односкладним узагальнено-особовим є речения
37 / 49
Непоширеним є речення
38 / 49
39 / 49
Прочитайте речення. Під сосною (1) на теплому твердому піску (2) змішаному з падалишньою глицею (3) лежить Тимоха (4) смирний (5) неговіркий хлопець.
Тире треба поставити на місці цифри
40 / 49
Прочитайте речення. Іржання те розбилося зараз же на десять відгомонів (1) і покотилося по ярузі (2) і пішло бродить та гомоніти понад болотечком так (3) наче не одна конячка заіржала (4) а(5) принаймні (6) цілий табун. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
41 / 49
42 / 49
43 / 49
44 / 49
НІКОЛИ НЕ буває вставним слово
45 / 49
Відокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
46 / 49
47 / 49
Односкладним називним є речення
48 / 49
Прочитайте речення. Підвищена потужність освітлювальної апаратури (1) і оновлений смарагдовий газон (2) і скляний розсувний дах над стадіоном створюють кращі умови (3) як для футболістів (4) так і для трансляції футбольних матчів (5) легкоатлетичних змагань та інших турнірів. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
49 / 49
Однорідними присудками ускладнено речення
Однорідні члени речення. Однорідні та неоднорідні означення.
1 / 19
Прочитайте речення. Тихий (1) задумливий (2) вечір спускався на велике(3) розкидане по нагористому берегу невеличкої річки (4) місто. Коми треба поставити на місці цифр
2 / 19
Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 19
4 / 19
Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів у реченні (розділові знаки пропущено)
5 / 19
6 / 19
7 / 19
8 / 19
9 / 19
Прочитайте речення. Тут усе (1) і повітря (2) і тиша (3) і вода(4) і дерева (5) сповнене такої сили, що й сам мимоволі сильнішим стаєш. Тире треба поставити на місці цифри
10 / 19
Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
11 / 19
Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них – тире в реченні (розділові знаки пропущено)
12 / 19
Тільки один ряд однорідних членів має речення
13 / 19
14 / 19
15 / 19
16 / 19
17 / 19
18 / 19
Між однорідними членами треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
19 / 19
Відокремлення додатків, обставин, означень, прикладок.
1 / 59
2 / 59
3 / 59
Обставину НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 59
Невідокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
5 / 59
6 / 59
7 / 59
Непоширене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 59
9 / 59
10 / 59
Відокремлене узгоджене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
11 / 59
Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
12 / 59
Прикладку треба відокремити за допомогою тире в реченні (розділо ві знаки пропущено)
13 / 59
Відокремлений додаток ужито в реченні
14 / 59
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
15 / 59
16 / 59
Непоширене означення обов’язково треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
17 / 59
Речення
Задоволені й усміхнені… поверталися зі стадіону додому
ускладниться відокремленим означенням, якщо на місці крапок уписати слово
18 / 59
Одиничний дієприслівник треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
19 / 59
Прикладку треба відокремити комами в реченні (розділові знаки пропущено)
20 / 59
21 / 59
Уточнювальним членом ускладнено речення
22 / 59
23 / 59
24 / 59
Перед виділеним сполучником НЕ ТРЕБА ставити коми в реченні (розділові знаки пропущено)
25 / 59
26 / 59
Поширене означення треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
27 / 59
Уточнювальним членом НЕ УСКЛАДНЕНО речення (розділові знаки пропущено)
28 / 59
29 / 59
Прочитайте речення. Тепла (1) травнева ніч (2) наповнена фіалковим ароматом (3) стояла над землею (4) поблискуючи зорями (5) мліючи у своїй розкоші. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
30 / 59
31 / 59
32 / 59
33 / 59
34 / 59
35 / 59
36 / 59
37 / 59
38 / 59
39 / 59
40 / 59
41 / 59
42 / 59
Неузгоджене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати в реченні (розділові знаки пропущено)
43 / 59
Відокремленою прикладкою ускладнено речення
44 / 59
45 / 59
46 / 59
47 / 59
Невідокремлену прикладку із сполучником як ужито в реченні (розділові знаки пропущено)
48 / 59
49 / 59
50 / 59
51 / 59
Якщо на місці крапок уписати сполуку слів
оздоблені інеєм,
то неускладненим стане речення
52 / 59
53 / 59
54 / 59
55 / 59
56 / 59
Відокремленою прикладкою НЕ УСКЛАДНЕНО речення
57 / 59
58 / 59
59 / 59
Середній бал 13%
Вставні і вставлені слова. Словосполучення й речення. Звертання.
1 / 28
НЕ Є вставним виділене слово в реченні (розділові знаки пропущено)
2 / 28
Зв’язок між думками виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 28
Виділене слово є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 28
5 / 28
6 / 28
Двома вставними словами ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
7 / 28
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування звертання в реченні
8 / 28
Після виділеного слова треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
9 / 28
Непоширеним звертанням ускладнено речення
10 / 28
Вказівку на джерело інформації виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
11 / 28
НІКОЛИ не буває вставним слово
12 / 28
Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
13 / 28
Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
14 / 28
Прочитайте речення. Припливайте до колиски (1) лебеді (2) як мрії, опустіться (3) тихі (4) зорі(5) синові під вії. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
15 / 28
16 / 28
17 / 28
Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
18 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНЕ звертанням речення (розділові знаки пропущено)
19 / 28
20 / 28
21 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово може, то ускладненим стане речення
22 / 28
Вставну конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
23 / 28
Вставлену конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
24 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНО звертанням речення
25 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово вогні, то ускладненим стане речення
26 / 28
27 / 28
28 / 28
Однорідними звертаннями ускладнено речення
Середній бал 66%
Складне речення. Складносурядне речення.
1 / 24
Складносурядним є речення
2 / 24
Коми НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
3 / 24
Протиставний смисловий зв’язок мають частини складносурядного речення
4 / 24
5 / 24
Крапку з комою треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
6 / 24
Тире треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
7 / 24
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження реченн
Сонце заходило…
8 / 24
9 / 24
10 / 24
НЕ ТРЕБА ставити тире між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
11 / 24
Вітру на морі не було…
12 / 24
13 / 24
14 / 24
15 / 24
Одночасність подій виражають частини складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
16 / 24
17 / 24
18 / 24
19 / 24
Прочитайте речення. Чи осінь (1) чи зима (2) чи в зелені діброва (3) весни вітає дні (4) чи літо славить птах, усе мені шумить хода твоя шовкова (5) а стан твій молодий пливе в моїх очах. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
20 / 24
21 / 24
В гаю співають солов’ї…
22 / 24
Зривалися в небо ластівки…
23 / 24
24 / 24
Складне речення. Складнопідрядне речення.
1 / 42
Складнопідрядним із підрядною допустовою частиною є речення
2 / 42
Складне речення з підрядним означальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Стали спускатися в темний яр…
3 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною місця є речення
4 / 42
Виділене слово є сполучником у реченні
5 / 42
Підрядну частину до головної приєднує сполучне слово в реченні
6 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною міри і ступеня є речення
7 / 42
Складне речення з підрядним обставинним наслідку утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Густо ріс очерет…
8 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною причини є речення
9 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною часу є речення
10 / 42
11 / 42
Складне речення з підрядним обставинним причини утвориться, якщо частину
не можу писати віршів
уписати замість крапок у реченні
12 / 42
Складнопідрядним з означальною частиною є речення
13 / 42
14 / 42
Складне речення з підрядним обставинним порівняльним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Сестра розповідала… вибрати
15 / 42
16 / 42
17 / 42
Складне речення з підрядним обставинним часу утвориться, якщо частину
коли випікають паску
вписати замість крапок у реченні
18 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною умови є речення
19 / 42
Складне речення з підрядним обставинним способу дії утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Так вийшло…
20 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною мети є речення
21 / 42
22 / 42
Складне речення з підрядним обставинним міри і ступеня утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Ударив грім…
23 / 42
Складнопідрядним зі з’ясувальною частиною є речення
24 / 42
Складне речення з підрядним обставинним умови утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поспієш на обід…
25 / 42
Складне речення з підрядним з’ясувальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Мабуть, почну писати…
26 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною наслідку є речення
27 / 42
28 / 42
29 / 42
30 / 42
31 / 42
32 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною способу дії є речення
33 / 42
Складнопідрядним із підрядною порівняльною частиною є речення
34 / 42
35 / 42
36 / 42
37 / 42
38 / 42
Складне речення з підрядним обставинним місця утвориться, якщо частину
де кує зозуля
39 / 42
40 / 42
41 / 42
Складне речення з підрядним обставинним мети утвориться, якщо частину
повертаюсь додому
42 / 42
Складне речення з підрядним обставинним допустовим утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
У змаганнях ти обов’язково переможеш…
Безсполучникове складне речення.
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено)
Установіть відповідність
1 складносурядне, 2 складнопідрядне, 3 безсполучникове, 4 складне з різними видами зв’язку.
А Праворуч, позначаючи обрій, порскають іскрами вогненні острівки – то горять селища.
Б Якщо журавлі пізніше звичайного відлі тають у вирій та ще й при західному вітрі, то зима запізниться.
В То хмара затягне все небо аж до горизонту, то сонце сховається за високими гірськими вершинами.
Г Береги річки положисті, з великими піщаними плесами, з рідкими кущиками верболозу, нагадували мальовничі акварелі Левітана.
Д Сонце і повітря лоскочуть щоки, а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так свіжо, що, здається, надворі стоїть весна.
А У небі весело шугають ластівки і співають жайвори, коли пригріє тепле весняне сонце.
Б Здається, сама земля горить по обріях, тривожним, багрянистим світлом виповнює всю цю вітряну степову ніч.
В Травневий день в кільці заграв на сполох бив всіма громами, і блискавка небесні брами розчахувала навкруги.
Г Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива жінка наречена.
Д Зелена трава горить-палає зеленим огнем, на її довгих листочках грає й сяє чиста poca.
Після речення
Гамір умить стих…
треба поставити двокрапку, якщо серед варіантів його продовження вибрати
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити кому в рядку (розділові знаки пропущено)
Ранок сонячний…
треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати
А З обличчя молодого студента не сходив вираз таємного болю, терпіння, хоча після першого погляду це годі було помітити.
Б На дворі, під тополями, була тиша, і тільки краплі води, спадаючи одна по одній з водограїв, ледве чутним плесканням порушали ту тишу.
В Не зозуля в лузі затужила, не пташина в тузі голосила, то сестричка лист писала, на сторону посилала.
Г Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий, і пахне чебрецем, і листя де-не-де, кружляючи, лягає під дерева.
Д Найменший шерхіт, луск гіллячки, шум пташиного крила, цокіт копит усе резонувало тут надзвичайно лунко, чисто, повноголосo!
А Невеликі струмки живляться водою з трьох основних джерел: дощу, льодовиків і підземних вод.
Б Деякі птахи втратили здатність до польоту, серед них ряд великих довгоногих пернатих, що ведуть наземний спосіб життя (страуси, ему, нанду).
В У пінгвінів крила перетворилися на ласти, за допомогою яких цей птах швидко борознить холодні води Антарктики в пошуках риби.
Г Більшість приматів живе не деревах; сильними гнучкими пальцями вони можуть тримати їжу та різноманітні предмети і маніпулювати ними.
Д Успіх тварин у боротьбі за існування залежить від їх здатності знаходити корм, сховище і партнерів, і не останню роль відіграють тут розміри тіла.
Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення
А Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил горить і віти золотить.
Б Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.
В Скрізь: на подвір’ї, і в саду, і на городі все тяглося до сонця і раділо йому.
Г У цьому ж лісі я пив самоту осінню, тут весну цілувала ти під шелест верховіть.
Д Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі.
Складним із підрядним і сурядним зв’язком є речення
Цвітуть яблуні…
треба поставити кому, якщо серед варіантів його продовження вибрати
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено)
А Історичні факти лишаються фактами, їх можна по-різному пояснювати, але не замовчувати.
Б Чорта крути за хвіст, а він радий: довший хвіст виросте.
В Як добре те, що смерті не боюсь я і не питаю, чи тяжкий мій хрест.
Г Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім склі.
Д Знов зустріча земля годину літню і дерево пахучо зацвіта.
Орфографія. Правопис ненаголошених голосних е, и, о.
Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Літеру е пропущено в реченні
Прочитайте поезію.
М(1)нає літо. Осінь вже бр(2)де,
Лісів багрець торкнувся вер (3)сневий.
І пахне чебр (4)цем, і листя де-не-де,
Кружляючи, лягає під д(5)рева.
Літеру и треба писати замість цифри
Л(1)тять, пл(2)вуть і сурмлять ув імлі
шовкові, жовті й с(3)зопері птиці
із конт(4)нентів чорної з(5)млі
у рідні гнізда, на свої кр(6)ниці.
Літеру е треба писати на місці цифр
Букву о на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Літеру и на місці крапок треба писати в усіх словах рядка
Правильно написано всі слова рядка
Літеру и пропущено в реченні
Прочитайте речення. А з(1)мля л(2)жить м(3)дова, а поля пожаті мріють, на городах дост (4)гають гарбузи з(5)леноребрі.
Середній бал 50%
Орфографія. Спрощення у групах приголосних. Зміни приголосних.
Орфографічну помилку допущено в рядку
Літеру ч на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Спрощення в групі приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка
Прикметник із суфіксом -ськ- утвориться від іменника
Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
Правильно написано обидва слова рядка
Правильно утворено обидва прикметники в рядку
Букву ц на місці пропуску треба писати в обох словах рядка
Немає орфографічних помилок у варіанті
Середній бал 90%
Орфографія. М’який знак.
М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
М’який знак на місці пропуску НЕ ТРЕБА писати в усіх словах рядка
Прочитайте фрагмент поезії.
Я запитую в себе, питаю у вас, у людей,
Я питаю в книжок, роззираюс(1) на кожній сторін(2)ці:
Де той рік, де той місяц(3), той проклятий тижден(4) і ден(5),
Коли ми, україн(6)ці, забули, що ми україн(6)ці?
І що є в нас душа, повна власних чеснот і щедрот,
І що є у нас дума, яка ще од Байди нам в(7)ється,
І що ми на Вкраїні таки україн(8)с(9)кий народ,
А не просто населен(10)ня, як це у звітах даєт(11)ся.
Сполучення ьо маємо в словах, спільнокореневих до кожного із слів варіанта
Прочитайте фрагмент тексту. Хто не любит(1) книжок? А давно колис(2) на с(3)віті не було книжок, бо люди не вміли їх робити. «Сторінками» найперших книг були камені, вояц(4)кі щити, с(5)тіни печер. На ц(6)ому писали, бо не було паперу. Піз(7)ніше люди писали на глині, та хіба на глиняних сторінках-цеглинках багато напишеш(8)? М’який знак треба писати на місці всіх цифр рядка
Літеру й на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Орфографія. Апостроф.
Апостроф треба писати в усіх словах рядка
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх варіантах, ОКРІМ
Прочитайте речення. В Україні існує повір(1)я, що духи померлих дітей на Св(2)ят-вечір 3(3)являються до своїх люб(4)язних матерів на вечерю, і ніякі кам(5)яні мури цьому перешкодити не можуть. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Без апострофа треба писати всі слова рядка
Прочитайте речення. Мати перша у світі навчила любити солов(1)їні ранки, п(2)янкий любисток, духм(3)яну м(4)яту, зелене верб(5)я. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Орфографія. Подвоєння літер.
Осі(1)ій місяць пряв
Оста(2)і чари літа в здичавілім
Старез(3)ім парку. І вікно здавалось
Отвором у міжзоря(4)і безкраї,
Звідкіль густим потоком ллялось сяйво.
Холодне, міжпланетне, ледь зловіс(5)е
3 пливкою прозеле(6)ю глибини. Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в обох іменниках рядка
Я Вас давно забути вже пови(1)а.
Це так природ(2)о відста(3)і і час.
Я вже забула. Не моя прови(4)α
то музика нагадує про Вас,
то раптом ця осі(5)я хуртови(6)а.
Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
У формі родового відмінка множини НЕ подвоюються літери в обох іменниках усіх рядків, ОКРІМ
Прочитайте фрагмент поезії (цифри в дужках позначають наступне слово).
Не всі на світі радощі (1) свяще(н/нн)і –
Є радощі, (2)народже(н/нн)і з (3)прокля(т/тт)ь:
Коли, метнувши громи (4)навіже(н/нн)і,
Став Єву Бог із раю (5)прога(н/нн)ять.
Подвоєні літери треба писати в слові, позначеному цифрою
Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка, ОКРІМ
Прочитайте фрагмент поезії. Срібне плесо озера під лісом,
В золоті Свят-вечора дідух.
Сокрове(1)им виповне(2)ий змістом
Первород(3)ий незнище(4)ий дух…..
Батькові стражда(5)я і гонитва,
Гордість, непокора і війна,
Мамина притише(6)а молитва,
Де у кож(7)ім слові таїна.
Я йшов і йшов по синім (1)узбере(ж/жж)і,
Мовчали гордо скелі (2) кам’я(н/нн)і.
Лиш паморозь (3)осі(н/нн)я на (4)вбра(н/нн)і
Та сутінки і (5)маре(н/нн)я нічні
Мене назад вернути закликали
У місто, де світилися вогні.
Подвоєні літери треба писати в усіх словах, ОКРІМ позначеного цифрою
Орфографія. Правопис префіксів.
1 / 21
Літеру з треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
2 / 21
Літеру е треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
3 / 21
4 / 21
5 / 21
6 / 21
Помилку в правописі префікса допущено в рядку
7 / 21
Префікс зі є в кожному слові рядка
8 / 21
9 / 21
10 / 21
11 / 21
12 / 21
Літеру с на місці крапок треба писати в кожному слові рядка
13 / 21
14 / 21
Прочитайте речення. Над (1)чорнілим лісом (2)томлено (3)кочуються вечірні сутінки, бе(4)жально вкриваючи
(5)порожнілу галявину.
Літеру с треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
15 / 21
16 / 21
17 / 21
18 / 21
19 / 21
20 / 21
Прочитайте фрагмент тексту.
Пр(1)томлений Київ тане пр(2)велебними золотими банями церков у пр(3)смерковому світлі. Напівголоса гомонить Хрещатик, тихо пр(4)шinтують травами пр(5)дніпровські пагорби, засинає велике й вічне Місто.
Літеру е треба писати замість цифри
21 / 21
Орфографія.Велика літера та лапки у власних назвах.
Правил уживання великої літери та лапок дотримано в рядку
З великої літери треба писати лише перше слово у власній назві
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступну власну назву).
Перед моїми очима вирізується на небі півкруг з гір од (1)Андріївської гори до (2)Кирилівського монастиря, а далі знову синіють півкругом гори над (3)Оболонню, закручуються у (4)Вишгороді й сягають до (5)Дніпровських вод.
Помилку допущено в написанні власної назви, позначеної цифрою
Правил уживання великої літери дотримано в рядку
Власну назву треба брати в лапки в усіх рядках, ОКРІМ
Напередодні (1)Христового Різдва маємо (2)свят-вечір, або (3)Багату кутю, напередодні (4)Старого Нового Року – (5)Щедру кутю, а напередодні (6)Водохреща, тобто (7)Йорданських Свят, (8)Голодну кутю.
Помилку допущено в написанні власних назв, позначених цифрами
(1)Софія Київська і (2)Золоті Ворота княжого міста, (3)Видубицький монастир і (4)Києво-Печерська лавра з (5)Успенським собором – усе це духовні символи національної історії та культури.
З великої літери треба писати прикметник словосполучення
Орфографічну помилку (велика-мала літера) допущено в рядку
Орфографія. Написання слів іншомовного походження.
Апостроф на місці пропуску треба ставити в усіх словах рядка
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в усіх словах рядка
Літеру и на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в рядку
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в рядку
Літеру і на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в усіх словах рядка
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
Орфографія. Написання складних слів разом та через дефіс.
Через дефіс треба писати кожне складне слово рядка
Разом треба писати кожне складне слово рядка
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступне слово).
Життя біля озерця було (1)цікаве/прецікаве: у (2)духмяно/п’янкому повітрі напинаються глибинні струни (3)легко/крилих бджіл, над (4)гордовито/кремезними будяками (5)жорсткувато/басовиті зітхання джмелів, а ген (6)біло/криле (7)летіння/мовчання метеликів з (8)жовто/гарячими вогниками на крилах.
Усі цифри на позначення слів, що пишуться через дефіс, правильно наведено в рядку
Таке все (1)фантастично/чарівне в ці передвечірні хвилини: лінія (2)небо/схилу оповита (3)світло/фіолетовим серпанком, (4)різно/кольорові пагорби нагадують хвилі, які переливаються то (5)темно/бузковими, то (6)яскраво/червоними відблисками.
Обидві цифри на позначення слів, що пишуться разом, правильно наведено в рядку
Разом треба писати кожне слово рядка
(1)Червоно/гарячими стовпами підперло сонце (2)Дівич/гору, (3)срібно/золотими променями яскраво сипонуло в Дніпрові хвилі, заграло (4)біло/пінними бризками, поцілувало (5)синьо/білий (6)паро/плав і соромливо сховалося за (7)зелено/листим (8)верхо/віттям.
Обидва слова треба писати через дефіс у рядку
Прочитайте фрагмент (цифри в дужках позначають наступне слово).
Місяць і тепер парубком виходить (1)з/за гір, він і тепер (2)по/під (3)лісом/лісом котиться діжею з тістом. Лише (4)з/поза хмар (5)одна/друга зірочка приглядається до нас дитячими оченятами.
Через дефіс пишуться всі слова, ОКРІМ позначеного
Орфографія. Правопис не з різними частинами мови.
Частку не треба писати окремо з наступним словом у реченні
Частку не треба писати разом з наступним словом у рядку
Допущено помилку на правопис частки не в рядку
Жертви українського геноциду, (1)не/оплакані й (2)не/полічені діти України, лежать у тисячах братських могил, ніким (3)не/доглянутих, (4)не/рідко без огорожі та хреста, і борги наші перед ними (5)не/оплатні.
Частку не треба писати разом з усіма словами, ОКРІМ позначеного
Частку не треба писати разом з наступним словом у реченні
НЕ вживаються без не всі слова рядка
Частку не треба писати з наступним словом окремо в реченні
Орфографія. Уживання у-в, і-й.
1 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
2 / 12
Правил чергування у-в дотримано в рядку
3 / 12
Прочитайте речення.
Далеко (1) лунко оддавався голос солов’я, (2) бриніла в ньому пиха (3) погорда пестуна (4) улюбленця густого (5) буйного лісу.
Літеру й треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
4 / 12
Чергування у-в без зміни значення слова можливе в усіх словах рядка
5 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
6 / 12
Правил чергування і-й дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
7 / 12
На широчезній рівнині стояли до самого обрію соняшники, стрункі (1) пишноголові, (2) всі, як один, обернені до сонця; здавалося, вони (3) самі випромінювали світло, (4), може, тому навкруги було особливо святково (5) ясно.
Літеру й треба писати на місці обох цифр рядка
8 / 12
День від дня холоднішало, (1) пташки хутко збиралися великими зграями, дзвінко (2) галасливо прощалися з рідними полями (3) лісами, бо взимку тут (4) холодно для них, (5) з їжею важко.
9 / 12
Мово моя, (1) тобі мудрість віків, пам’ять тисячоліть, розрада (2) хвилину смутку, зойк матерів (3) годину лиху, переможний гук лицарів (4) днину побідну, пісня серця дівочого (5) коханні своїм.
Літеру у треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
10 / 12
11 / 12
Як заллє Вербівку літнє сонце (1) засипле її золотом (2) сріблом сонячне марево, то вся кучерява рослина здається залитою зеленими хвилями, що десь набігли з моря, (3) залили, (4) затопили їй, (5) скам’яніли, піднявшись угору.
Літеру і треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
12 / 12
Вузька дорога потяглася (1)гору між глинистими крутосхилами, (2)критими чагарниками; попереду (3)поперек шляху синіло небо, позаду (4)просторих низинах сяяла річка, а (5)подовж неї табунилося чепурними хатами село.
Літеру в треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
Середній бал 83%
Контрольний зріз 1 у форматі НМТ. Українська Мова
1 / 26
До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Батько наказував сину на уроці […], адже був переконаний, що знання – це шлях до успіху.
2 / 26
НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
3 / 26
Уже була пізня година, тому Оксана й незчулася, як почала […].
4 / 26
5 / 26
Суфікс «-ик-» має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
6 / 26
Українським відповідником до іншомовного слова консолідація є
7 / 26
НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні
8 / 26
Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
У (1) кулінарії сьогодні (2) зрання (3) маркетинговий хід: запечена (4) курятина, смажена (5) камбала та солоний (6) осетер пропонуються зі знижкою п’ятдесят відсотків, тому (7) подруга (8) завчасу пішла займати чергу.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
9 / 26
З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «1» в реченні.
Хрущі гули (1)в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
10 / 26
З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «4» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі (4)ще не народяться в росяній прохолоді.
11 / 26
Літеру «з» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
12 / 26
З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «2» в реченні.
Хрущі гули в тополях, (2)і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
13 / 26
Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
А І лезами горіло сонце на смарагдових хвилях.
Б Чорним мереживом застували сосни золоту запону заходу.
В Пахтіло медом, димом, яблуками й осіннім листям.
Г Вітрисько приніс приглушене туманом фиркання дикої козулі.
14 / 26
Знак м’якшення на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
15 / 26
16 / 26
З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «3» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває (3)тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
17 / 26
А Задзвеніли срібними дзвінками дитячі голоси.
Б Сірішає ковила й низько стелеться білим димом.
В Рожевими гірськими кряжами стояли хмари за Дніпром.
Г Жовтень враз покрив усі стежки пожовклим листям.
18 / 26
Літеру «с» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
19 / 26
Правил чергування «у-в» дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
20 / 26
Маруся накидає на голову шапку й починає […] верхівку їхньої церкви, відчуває, як стискається серце.
21 / 26
Літеру «е» треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
22 / 26
Мати з дитинства привчала доньку до хатньої роботи, тому в подружньому житті вона не могла собі дозволити […].
23 / 26
(1)Дочка взяла (2)новий (3)аркушик паперу й (4)разом із мамою почала виконувати домашнє (5)завдання: розв’язала (6)чотирнадцять прикладів із математики, виконала вправу з (7)української мови та вивчила три (8)загадки.
24 / 26
Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).
В(1)л(2)чезні дзеркала розкрили кр(3)шталеві гл(4)бини, повторюючи мармурові колонади в(5)стибюлів і зал, де бл(6)щали бронзові жирандолі з в(7)сокими восковими свічками.
Літеру е треба писати замість цифр
25 / 26
Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні
26 / 26
Потребують редагування всі словосполучення, ОКРІМ
+38(063)6723887 Класична Українська Школа +38(066)9756797
