Фонетика.
Готуємося до НМТ
1 / 20
Літери в дужках позначають один і той самий звук у всіх словах рядка…
Нажаль, Ваша відповідь не вірна!
Вітаємо, Ваша відповідь вірна!
2 / 20
Наголос на другому складі має кожне слово рядка…
3 / 20
Глухий приголосний є в кожному слові рядка…
4 / 20
М’який приголосний є в кожному слові рядка…
5 / 20
В алфавітному порядку записано всі слова рядка…
6 / 20
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка…
7 / 20
Наголос на третьому складі має кожне слово рядка…
8 / 20
На другий склад падає наголос у слові…
9 / 20
Наголос на першому складі має кожне слово рядка…
10 / 20
11 / 20
Звук [й] є в кожному слові рядка…
12 / 20
Два склади має кожне слово рядка…
13 / 20
Уподібнення глухих звуків до парних дзвінких відбувається в кожному слові рядка…
14 / 20
15 / 20
16 / 20
Звук [д] є в кожному слові рядка…
17 / 20
18 / 20
На перший склад падає наголос у слові…
19 / 20
Шиплячий приголосний є в кожному слові рядка…
20 / 20
Літери на позначення наголошених голосних правильно виділено в усіх словах рядка…
Ваш бал
Середній бал 37%
Перезапустити квіз
Лексикологія.
Діалектне слово вжито в реченні
Лексичну помилку допущено в рядку
Загальновживаними є всі слова рядка
НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
Слово дружній (-я, -є, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
У прямому значенні вжито обидва прикметники в рядку
Слово ефективні поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Слово сердечний (-а, -е, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Слово військовий (-а, -е) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Синоніми виділено в реченні
Історизм виділено в реченні
Слово в дужках вжито в прямому значенні в реченні
Антоніми виділено в реченні
Середній бал 64%
Фразеологія.
У реченні Після важкого дня я дуже втомився замість виділених слів доречний фразеологізм
Доберіть до фразеологізму
“Як у колесі білка“
відповідне йому значення
Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
Роль обставини виконує фразеологізм у реченні
Позначте рядок, у якому фразеологічний зворот має значення
«надумане мірило упередженої людини, яка підганяє під нього факти дійсності»
Позначте фразеологічний зворот, який є синонімом до слова “засоромитися“
Лише фразеологізми наведено в усіх рядках, ОКРІМ
Фразеологічний зворот ужитий у реченні
Обидва фразеологізми мають значення «непотрібний» у рядку
У фразеологізмах «аж за … лящить», «за … не відтягнеш», «нагострити … » замість пропусків має бути слово
Позначте рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологічного звороту
“плести химери“
У фразеологізмах великий …., … становища, … чи пропав, сам собі …, замість крапок має бути слово
“Видно пана по халявах“
Позначте рядок, у якому фразеологічні звороти є синонімічними
Фразеологізм “стріляний горобець“ означає
Фразеологізм ужито в реченні
Фразеологізм “і кури не клюють” має антонім
Середній бал 57%
Будова слова. Словотвір.
НЕ МАЮТЬ закінчення всі слова рядка
Який спосіб словотворення використано в слові “лісоруб“?
Літеру є замість пропуску треба писати в слові
Спільнокореневими до слова літати є всі наведені слова, ОКРІМ
Нульове закінчення мають усі слова рядка
Літеру о замість пропуску треба писати в слові
Спільнокореневими є всі наведені слова, ОКРІМ
Спільнокореневими до слова роса є всі наведені слова, ОКРІМ
Спільнокореневими до слова безліч є всі наведені слова, ОКРІМ
Спільнокореневими до слова воля є всі наведені слова, ОКРІМ
Літеру е замість пропуску треба писати в слові
Правильно поділено на морфеми всі слова рядка
Спільнокореневими є всі слова рядка
Що є основною частиною слова, яка виражає його лексичне значення?
У якому рядку всі слова утворені суфіксальним способом?
Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено слово, витлумачене в рядку
Літеру о замість пропуску треба писати в обох словах усіх рядків, ОКРІМ
Суфіксальним способом утворено слово, витлумачене в рядку
Середній бал 0%
Морфологія. Іменник.
1 / 30
Жіночий рід мають усі іменники варіанта
2 / 30
Закінчення -у у формі родового відмінка однини мають обидва іменники рядка
3 / 30
Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку
4 / 30
Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку
5 / 30
Граматичну помилку допущено в рядку
6 / 30
Правильно вжито відмінкове закінчення обох іменників варіанта
7 / 30
Закінчення -ей у родовому відмінку множини мають усі іменники рядка
8 / 30
Правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку
9 / 30
Лише форму однини мають обидва іменники рядка
10 / 30
Закінчення –у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
11 / 30
12 / 30
Лише в множині вживаються всі іменники рядка
13 / 30
14 / 30
Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
15 / 30
НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкове закінчення іменника в рядку
16 / 30
НЕМАЄ помилки в рядку
17 / 30
З’ясуйте, яким членом речення виступає виділений іменник.
Синє липневе небо тисячами зірок озирає безмежний степ.
18 / 30
19 / 30
20 / 30
До одного роду належать усі іменники в рядку
21 / 30
22 / 30
23 / 30
24 / 30
25 / 30
Лише в однині вживаються всі іменники рядка
26 / 30
Усі слова є іменниками в рядку
27 / 30
28 / 30
Закінчення -ою у формі орудного відмінка однини мають усі іменни ки в рядку
29 / 30
Граматична помилка є в рядку
30 / 30
Середній бал 70%
Морфологія. Прикметник.
Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
Помилку в написанні прикметника допущено в рядку
До присвійних належать обидва прикметники в словосполученнях
Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
Літеру и на місці пропуску необхідно писати в усіх словах рядка
Літеру о треба писати на місці пропуску в слові
За допомогою суфікса -ичн- утворюються відносні прикметники від усіх іменників рядка
Літеру е треба писати на місці пропуску в слові
Помилку в написанні прикметникового суфікса допущено в рядку
За допомогою суфікса -ов- утворюються прикметники від усіх іменників рядка
До відносних належать усі прикметники варіанта
Середній бал 43%
Морфологія. Числівник.
Правильною є відмінкова форма числівника
Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні
Допущено помилку у відмінюванні числівника
Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
Закінчення -а має іменник у рядку
Числівниками є всі слова рядка
Середній бал 49%
Морфологія. Займенник.
Присвійний займенник виділено в кожному рядку, ОКРІМ
Займенниками є всі слова рядка
Виділене слово виступає займенником у реченні
Разом треба писати всі займенники рядка
Слово що є займенником у реченні
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Весна відходить!
Запізніла вишня
Розгублено їй дивиться услід.
Займенник мій можна замінити займенником свій у реченні
Потребує редагування речення
Усі займенники є особовими в рядку
З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривку.
Я хочу жити просто, без прикрас,
Без тих гучних банкетів і лахміття,
Яке мені здається просто сміттям,
Що полонило нерозумних нас.
Донецький кряж, і терикони, і степи,
І тополятам на алеї дуже тісно.
Я ж Україноньку молю:
«Не відлюби Оцю мою малесеньку вітчизну!»
Через дефіс треба писати всі займенники рядка
Усі займенникові форми написано правильно в рядку
Правильною є форма займенника в рядку
Ти наче вже і вільна як-не-як,
Та ще живеться важко тобі, Нене.
Всі пробують тебе на міць і смак,
Чи все в тобі добротне, достеменне.
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Базар ранковий.
Градом весняним
Наповнені по вінця всі жаровні.
Середній бал 48%
Морфологія. Дієслово.
Помилку в написанні особового закінчення дієслова допущено в рядку
Усі дієслова доконаного виду в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 3 особи однини дієслова
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 2 особи множини дієслова
Літеру е (є) треба писати в обох дієсловах дійсного способу в рядку
Закінчення -уть (-ють) у З особі множини мають обидва дієслова рядка
З’ясуйте, яким членом речення виступає виділене дієслово.
Мистецтво слухати дано не кожному.
З’ясуйте, скільки дієслів у наведеному фрагменті поезії.
Звучи! Хай серце відпочине,
Спів хай зачарує рідний край.
Наша пісне, пісне солов’їна,
Своїх слів крилатих не втрачай!
Де б не був додому серце лине,
Де б не жив все українець ти….
Правильно утворено форму наказового способу дієслова
З’ясуйте, скільки дієслів у наведеному реченні.
Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання.
Форму умовного способу дієслова вжито в значенні наказового в реченні
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 2 особи однини дієслова
Середній бал 75%
Морфологія. Дієприкметник.
Дієприкметник виступає в ролі присудка в реченні
Прочитайте фрагмент поезії (цифра позначає наступне слово).
Проліски (1) схожі на (2) мерехтливі намистинки, (3)розгублені чиєюсь (4)невинною рукою між вузеньких листочків (5)боязкої травиці. Дієприкметник позначено цифрою
НЕ потребує редагування словосполучення
Весна постукала в (1) прозорий кришталь вікон і, (2)торкнувшись серця (3)лоскітливим подихом травня, (4) невтримно поманила в (5)замріяний гай. Дієприкметник позначено цифрою
Дієприкметниковий зворот входить до складу речення
Дієприкметниками є всі слова рядка
На галявину вискакує з гущини сарна і, (1)зачарована (2) чудовим концертом, зупиняється, (3)витяга цікаву мордочку до (4)кривавої смуги обрію і (5)слуха. Дієприкметник позначено цифрою
Дієприкметники виділено в усіх словосполученнях, ОКРІМ
Безособову дієслівну форму вжито в реченні
НЕМАЄ пунктуаційної помилки в реченні
Усі дієприкметники є активними в рядку
Дієприкметниковий зворот НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
Дієприкметник виділено в прислів’ї
Дієприкметниковий зворот НЕ входить до складу речення
Від обох дієслів можна утворити дієприкметники за допомогою різних суфіксів (-т-, -ен-) у рядку
Середній бал 45%
Морфологія. Дієприслівник.
1 / 23
Дієприслівники недоконаного виду можна утворити від обох дієслів рядка
2 / 23
Граматично правильне закінчення речення
Відпочиваючи в Карпатах…
3 / 23
Одиничний дієприслівник необхідно виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 23
Дієприслівник є в кожному реченні, ОКРІМ
5 / 23
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
6 / 23
Дієприслівниками є всі слова рядка
7 / 23
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 23
Граматичну помилку допущено в реченні
9 / 23
За допомогою суфікса -ачи (-ячи) утворяться дієприслівники від обох дієслів рядка
10 / 23
11 / 23
12 / 23
Правильно побудовано речення
13 / 23
14 / 23
Літеру и треба писати на місці обох пропусків у реченні
15 / 23
Помилковою є форма дієприслівника в рядку
16 / 23
Одиничний дієприслівник ужито в реченні
17 / 23
Літеру и треба писати на місці пропуску в кожному рядку, ОКРІМ
18 / 23
19 / 23
20 / 23
Дієприслівниковий зворот ужито в реченні
21 / 23
22 / 23
Готуючись до іспитів…
23 / 23
Середній бал 67%
Морфологія. Прислівник.
1 / 29
Прислівник є в кожному реченні, ОКРІМ
2 / 29
Виділена сполука не є прислівником і її треба писати окремо в рядку
3 / 29
Разом треба писати всі прислівники у варіанті
4 / 29
Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку
5 / 29
Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника
6 / 29
Через дефіс треба писати всі прислівники у варіанті
7 / 29
8 / 29
9 / 29
Прислівниками є всі слова рядка
10 / 29
11 / 29
Прислівник виконує роль означення в реченні
12 / 29
Окремо треба писати всі прислівники у варіанті
13 / 29
Виділені сполуки не є прислівниками і їх треба писати окремо в рядку
14 / 29
15 / 29
Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
16 / 29
17 / 29
18 / 29
19 / 29
20 / 29
21 / 29
22 / 29
Прислівник виконує роль присудка в реченні
23 / 29
24 / 29
25 / 29
Правильно позначено наголошені голосні в прислівниках рядка
26 / 29
27 / 29
28 / 29
Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
29 / 29
Середній бал 60%
Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук.
Вигук виділено у варіанті
Правила правопису частки порушено в реченні
Частки НЕМАЄ в реченні
Усі прийменники написано правильно в рядку
Через дефіс треба писати всі частки рядка
Виділену сполуку треба писати окремо в реченні
Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
Помилково вжито прийменник у варіанті
Граматично правильно побудовано словосполучення
Прийменник виділено в реченні
Правильно вжито прийменник в обох варіантах рядка
Словосполучення. Головні і другорядні члени речення.
1 / 36
Складений дієслівний присудок ужито в реченні
2 / 36
Обставину причини вжито в реченні
3 / 36
Лише словосполучення наведено в рядку
4 / 36
Простий дієслівний присудок ужито в реченні
5 / 36
Означення виділено в реченні
6 / 36
Підмет виражено неозначеною формою дієслова в реченні
7 / 36
Простий підмет ужито в реченні
8 / 36
Простим за будовою є словосполучення
9 / 36
Іменну частину складеного присудка виражено прикметником у реченні
10 / 36
11 / 36
Обставиною поширено речення
12 / 36
13 / 36
Потребує редагування словосполучення
14 / 36
15 / 36
Складений іменний присудок ужито в реченні
16 / 36
17 / 36
18 / 36
19 / 36
Складним за будовою є словосполучення
20 / 36
Підмет виділено в реченні
21 / 36
22 / 36
23 / 36
24 / 36
25 / 36
Обставину способу дії вжито в реченні
26 / 36
Обставину мети вжито в реченні
27 / 36
28 / 36
29 / 36
Обставину виділено в реченні
30 / 36
Узгоджене означення виділено в реченні
31 / 36
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполучення
32 / 36
Однорідними підметами й присудками ускладнено речення
33 / 36
Додаток виділено в реченні
34 / 36
35 / 36
36 / 36
Класифікація речень.
1 / 49
Тире між підметом і присудком НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
2 / 49
Відокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 49
Прочитайте речення. «Кобзар» читали (1) перечитували (2) заучували напам’ять і переписували в Києві (3) у Харкові(4) у Полтаві (5) і в інших містах і селах по обидва боки Дніпра. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
4 / 49
Правильно поставлено розділові знаки в реченні
5 / 49
Повним є речения
6 / 49
Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
7 / 49
Односкладним називним є речення
8 / 49
Односкладним є речення
9 / 49
Поширеним є речення
10 / 49
Неповним є речення
11 / 49
Односкладним означено-особовим є речення
12 / 49
Односкладним безособовим є речення
13 / 49
Односкладним неозначено-особовим є речення
14 / 49
15 / 49
Прочитайте речення. Під сосною (1) на теплому твердому піску (2) змішаному з падалишньою глицею (3) лежить Тимоха (4) смирний (5) неговіркий хлопець.
Тире треба поставити на місці цифри
16 / 49
Простим є речення
17 / 49
Однорідними присудками ускладнено речення
18 / 49
Однорідними додатками ускладнено речення
19 / 49
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
20 / 49
НІКОЛИ НЕ буває вставним слово
21 / 49
Однорідними підметами ускладнено речення
22 / 49
23 / 49
Однорідними обставинами ускладнено речення
24 / 49
Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поволі згасає багаття…
вибрати
25 / 49
26 / 49
Спонукальним є речення
27 / 49
Складним є речення
28 / 49
Невідокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
29 / 49
30 / 49
Однорідними членами ускладнено речення
31 / 49
32 / 49
Вставне слово вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
33 / 49
Непоширеним є речення
34 / 49
Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
35 / 49
36 / 49
37 / 49
Розповідним є речення
38 / 49
39 / 49
Прочитайте речення. Дівчина кинулась (1) затряслася (2) схопилась, щоб утікати (3) та, висипавши на землю квітки з фартушини, похопилася (4) знову опустилась на траву (5) і стала обома руками гарбати й кидати у фартушину польо-ве добро. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
40 / 49
41 / 49
Односкладним узагальнено-особовим є речения
42 / 49
43 / 49
44 / 49
45 / 49
46 / 49
Прочитайте речення. Іржання те розбилося зараз же на десять відгомонів (1) і покотилося по ярузі (2) і пішло бродить та гомоніти понад болотечком так (3) наче не одна конячка заіржала (4) а(5) принаймні (6) цілий табун. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
47 / 49
48 / 49
Двоскладним є речення
49 / 49
Прочитайте речення. Підвищена потужність освітлювальної апаратури (1) і оновлений смарагдовий газон (2) і скляний розсувний дах над стадіоном створюють кращі умови (3) як для футболістів (4) так і для трансляції футбольних матчів (5) легкоатлетичних змагань та інших турнірів. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Однорідні члени речення. Однорідні та неоднорідні означення.
1 / 19
Прочитайте речення. Тут усе (1) і повітря (2) і тиша (3) і вода(4) і дерева (5) сповнене такої сили, що й сам мимоволі сильнішим стаєш. Тире треба поставити на місці цифри
2 / 19
3 / 19
4 / 19
Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
5 / 19
6 / 19
7 / 19
Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 19
Прочитайте речення. Тихий (1) задумливий (2) вечір спускався на велике(3) розкидане по нагористому берегу невеличкої річки (4) місто. Коми треба поставити на місці цифр
9 / 19
Між однорідними членами треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
10 / 19
11 / 19
Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів у реченні (розділові знаки пропущено)
12 / 19
13 / 19
14 / 19
15 / 19
Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них – тире в реченні (розділові знаки пропущено)
16 / 19
Тільки один ряд однорідних членів має речення
17 / 19
18 / 19
19 / 19
Відокремлення додатків, обставин, означень, прикладок.
1 / 59
2 / 59
Прикладку треба відокремити комами в реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 59
Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 59
5 / 59
6 / 59
Непоширене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
7 / 59
Одиничний дієприслівник треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 59
9 / 59
Перед виділеним сполучником НЕ ТРЕБА ставити коми в реченні (розділові знаки пропущено)
10 / 59
11 / 59
Невідокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
12 / 59
Непоширене означення обов’язково треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
13 / 59
Відокремленою прикладкою НЕ УСКЛАДНЕНО речення
14 / 59
15 / 59
16 / 59
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
17 / 59
Поширене означення треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
18 / 59
19 / 59
Відокремлений додаток ужито в реченні
20 / 59
Уточнювальним членом НЕ УСКЛАДНЕНО речення (розділові знаки пропущено)
21 / 59
22 / 59
23 / 59
24 / 59
25 / 59
Неузгоджене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати в реченні (розділові знаки пропущено)
26 / 59
27 / 59
28 / 59
29 / 59
Прикладку треба відокремити за допомогою тире в реченні (розділо ві знаки пропущено)
30 / 59
31 / 59
32 / 59
33 / 59
34 / 59
Речення
Задоволені й усміхнені… поверталися зі стадіону додому
ускладниться відокремленим означенням, якщо на місці крапок уписати слово
35 / 59
Невідокремлену прикладку із сполучником як ужито в реченні (розділові знаки пропущено)
36 / 59
Якщо на місці крапок уписати сполуку слів
оздоблені інеєм,
то неускладненим стане речення
37 / 59
38 / 59
39 / 59
40 / 59
Обставину НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
41 / 59
Уточнювальним членом ускладнено речення
42 / 59
Відокремлене узгоджене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
43 / 59
44 / 59
Відокремленою прикладкою ускладнено речення
45 / 59
46 / 59
47 / 59
48 / 59
49 / 59
50 / 59
51 / 59
Прочитайте речення. Тепла (1) травнева ніч (2) наповнена фіалковим ароматом (3) стояла над землею (4) поблискуючи зорями (5) мліючи у своїй розкоші. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
52 / 59
53 / 59
54 / 59
55 / 59
56 / 59
57 / 59
58 / 59
59 / 59
Середній бал 13%
Вставні і вставлені слова. Словосполучення й речення. Звертання.
1 / 28
Непоширеним звертанням ускладнено речення
2 / 28
Вказівку на джерело інформації виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 28
Після виділеного слова треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 28
Зв’язок між думками виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
5 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНО звертанням речення
6 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНЕ звертанням речення (розділові знаки пропущено)
7 / 28
Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
8 / 28
Однорідними звертаннями ускладнено речення
9 / 28
Вставлену конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
10 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово може, то ускладненим стане речення
11 / 28
Двома вставними словами ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
12 / 28
Виділене слово є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
13 / 28
НЕ Є вставним виділене слово в реченні (розділові знаки пропущено)
14 / 28
15 / 28
НІКОЛИ не буває вставним слово
16 / 28
17 / 28
Прочитайте речення. Припливайте до колиски (1) лебеді (2) як мрії, опустіться (3) тихі (4) зорі(5) синові під вії. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
18 / 28
Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
19 / 28
20 / 28
21 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово вогні, то ускладненим стане речення
22 / 28
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування звертання в реченні
23 / 28
Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
24 / 28
25 / 28
26 / 28
Вставну конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
27 / 28
28 / 28
Середній бал 66%
Складне речення. Складносурядне речення.
1 / 24
Одночасність подій виражають частини складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
2 / 24
3 / 24
Протиставний смисловий зв’язок мають частини складносурядного речення
4 / 24
НЕ ТРЕБА ставити тире між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
5 / 24
Тире треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
6 / 24
Крапку з комою треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
7 / 24
8 / 24
Коми НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
9 / 24
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження реченн
Вітру на морі не було…
10 / 24
Сонце заходило…
11 / 24
12 / 24
13 / 24
Зривалися в небо ластівки…
14 / 24
Складносурядним є речення
15 / 24
16 / 24
17 / 24
18 / 24
Прочитайте речення. Чи осінь (1) чи зима (2) чи в зелені діброва (3) весни вітає дні (4) чи літо славить птах, усе мені шумить хода твоя шовкова (5) а стан твій молодий пливе в моїх очах. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
19 / 24
В гаю співають солов’ї…
20 / 24
21 / 24
22 / 24
23 / 24
24 / 24
Складне речення. Складнопідрядне речення.
1 / 42
Складне речення з підрядним обставинним порівняльним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Сестра розповідала… вибрати
2 / 42
Складне речення з підрядним обставинним способу дії утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Так вийшло…
3 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною причини є речення
4 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною наслідку є речення
5 / 42
Складнопідрядним з означальною частиною є речення
6 / 42
Складнопідрядним із підрядною порівняльною частиною є речення
7 / 42
Складне речення з підрядним означальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Стали спускатися в темний яр…
8 / 42
Складне речення з підрядним обставинним місця утвориться, якщо частину
де кує зозуля
вписати замість крапок у реченні
9 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною умови є речення
10 / 42
Складнопідрядним зі з’ясувальною частиною є речення
11 / 42
Складне речення з підрядним обставинним мети утвориться, якщо частину
повертаюсь додому
12 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною часу є речення
13 / 42
Підрядну частину до головної приєднує сполучне слово в реченні
14 / 42
Складне речення з підрядним обставинним міри і ступеня утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Ударив грім…
15 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною міри і ступеня є речення
16 / 42
17 / 42
Виділене слово є сполучником у реченні
18 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною місця є речення
19 / 42
Складне речення з підрядним з’ясувальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Мабуть, почну писати…
20 / 42
21 / 42
Складнопідрядним із підрядною допустовою частиною є речення
22 / 42
23 / 42
Складне речення з підрядним обставинним часу утвориться, якщо частину
коли випікають паску
24 / 42
25 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною способу дії є речення
26 / 42
27 / 42
Складне речення з підрядним обставинним наслідку утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Густо ріс очерет…
28 / 42
29 / 42
Складне речення з підрядним обставинним допустовим утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
У змаганнях ти обов’язково переможеш…
30 / 42
31 / 42
32 / 42
33 / 42
34 / 42
35 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною мети є речення
36 / 42
Складне речення з підрядним обставинним причини утвориться, якщо частину
не можу писати віршів
уписати замість крапок у реченні
37 / 42
38 / 42
39 / 42
40 / 42
Складне речення з підрядним обставинним умови утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поспієш на обід…
41 / 42
42 / 42
Безсполучникове складне речення.
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено)
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено)
Після речення
Гамір умить стих…
треба поставити двокрапку, якщо серед варіантів його продовження вибрати
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити кому в рядку (розділові знаки пропущено)
Установіть відповідність
1 складносурядне, 2 складнопідрядне, 3 безсполучникове, 4 складне з різними видами зв’язку.
А У небі весело шугають ластівки і співають жайвори, коли пригріє тепле весняне сонце.
Б Здається, сама земля горить по обріях, тривожним, багрянистим світлом виповнює всю цю вітряну степову ніч.
В Травневий день в кільці заграв на сполох бив всіма громами, і блискавка небесні брами розчахувала навкруги.
Г Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива жінка наречена.
Д Зелена трава горить-палає зеленим огнем, на її довгих листочках грає й сяє чиста poca.
Ранок сонячний…
треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати
Цвітуть яблуні…
треба поставити кому, якщо серед варіантів його продовження вибрати
А Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил горить і віти золотить.
Б Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.
В Скрізь: на подвір’ї, і в саду, і на городі все тяглося до сонця і раділо йому.
Г У цьому ж лісі я пив самоту осінню, тут весну цілувала ти під шелест верховіть.
Д Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі.
А Праворуч, позначаючи обрій, порскають іскрами вогненні острівки – то горять селища.
Б Якщо журавлі пізніше звичайного відлі тають у вирій та ще й при західному вітрі, то зима запізниться.
В То хмара затягне все небо аж до горизонту, то сонце сховається за високими гірськими вершинами.
Г Береги річки положисті, з великими піщаними плесами, з рідкими кущиками верболозу, нагадували мальовничі акварелі Левітана.
Д Сонце і повітря лоскочуть щоки, а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так свіжо, що, здається, надворі стоїть весна.
Складним із підрядним і сурядним зв’язком є речення
Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення
А З обличчя молодого студента не сходив вираз таємного болю, терпіння, хоча після першого погляду це годі було помітити.
Б На дворі, під тополями, була тиша, і тільки краплі води, спадаючи одна по одній з водограїв, ледве чутним плесканням порушали ту тишу.
В Не зозуля в лузі затужила, не пташина в тузі голосила, то сестричка лист писала, на сторону посилала.
Г Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий, і пахне чебрецем, і листя де-не-де, кружляючи, лягає під дерева.
Д Найменший шерхіт, луск гіллячки, шум пташиного крила, цокіт копит усе резонувало тут надзвичайно лунко, чисто, повноголосo!
А Історичні факти лишаються фактами, їх можна по-різному пояснювати, але не замовчувати.
Б Чорта крути за хвіст, а він радий: довший хвіст виросте.
В Як добре те, що смерті не боюсь я і не питаю, чи тяжкий мій хрест.
Г Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім склі.
Д Знов зустріча земля годину літню і дерево пахучо зацвіта.
А Невеликі струмки живляться водою з трьох основних джерел: дощу, льодовиків і підземних вод.
Б Деякі птахи втратили здатність до польоту, серед них ряд великих довгоногих пернатих, що ведуть наземний спосіб життя (страуси, ему, нанду).
В У пінгвінів крила перетворилися на ласти, за допомогою яких цей птах швидко борознить холодні води Антарктики в пошуках риби.
Г Більшість приматів живе не деревах; сильними гнучкими пальцями вони можуть тримати їжу та різноманітні предмети і маніпулювати ними.
Д Успіх тварин у боротьбі за існування залежить від їх здатності знаходити корм, сховище і партнерів, і не останню роль відіграють тут розміри тіла.
Орфографія. Правопис ненаголошених голосних е, и, о.
Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Прочитайте поезію.
Л(1)тять, пл(2)вуть і сурмлять ув імлі
шовкові, жовті й с(3)зопері птиці
із конт(4)нентів чорної з(5)млі
у рідні гнізда, на свої кр(6)ниці.
Літеру е треба писати на місці цифр
М(1)нає літо. Осінь вже бр(2)де,
Лісів багрець торкнувся вер (3)сневий.
І пахне чебр (4)цем, і листя де-не-де,
Кружляючи, лягає під д(5)рева.
Літеру и треба писати замість цифри
Букву о на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Прочитайте речення. А з(1)мля л(2)жить м(3)дова, а поля пожаті мріють, на городах дост (4)гають гарбузи з(5)леноребрі.
Літеру е пропущено в реченні
Літеру и на місці крапок треба писати в усіх словах рядка
Літеру и пропущено в реченні
Правильно написано всі слова рядка
Середній бал 50%
Орфографія. Спрощення у групах приголосних. Зміни приголосних.
Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
Орфографічну помилку допущено в рядку
Спрощення в групі приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка
Правильно утворено обидва прикметники в рядку
Правильно написано обидва слова рядка
Прикметник із суфіксом -ськ- утвориться від іменника
Літеру ч на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Немає орфографічних помилок у варіанті
Букву ц на місці пропуску треба писати в обох словах рядка
Середній бал 90%
Орфографія. М’який знак.
Сполучення ьо маємо в словах, спільнокореневих до кожного із слів варіанта
М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Літеру й на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Прочитайте фрагмент тексту. Хто не любит(1) книжок? А давно колис(2) на с(3)віті не було книжок, бо люди не вміли їх робити. «Сторінками» найперших книг були камені, вояц(4)кі щити, с(5)тіни печер. На ц(6)ому писали, бо не було паперу. Піз(7)ніше люди писали на глині, та хіба на глиняних сторінках-цеглинках багато напишеш(8)? М’який знак треба писати на місці всіх цифр рядка
Прочитайте фрагмент поезії.
Я запитую в себе, питаю у вас, у людей,
Я питаю в книжок, роззираюс(1) на кожній сторін(2)ці:
Де той рік, де той місяц(3), той проклятий тижден(4) і ден(5),
Коли ми, україн(6)ці, забули, що ми україн(6)ці?
І що є в нас душа, повна власних чеснот і щедрот,
І що є у нас дума, яка ще од Байди нам в(7)ється,
І що ми на Вкраїні таки україн(8)с(9)кий народ,
А не просто населен(10)ня, як це у звітах даєт(11)ся.
М’який знак на місці пропуску НЕ ТРЕБА писати в усіх словах рядка
Орфографія. Апостроф.
Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх варіантах, ОКРІМ
Апостроф треба писати в усіх словах рядка
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
Прочитайте речення. Мати перша у світі навчила любити солов(1)їні ранки, п(2)янкий любисток, духм(3)яну м(4)яту, зелене верб(5)я. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Без апострофа треба писати всі слова рядка
Прочитайте речення. В Україні існує повір(1)я, що духи померлих дітей на Св(2)ят-вечір 3(3)являються до своїх люб(4)язних матерів на вечерю, і ніякі кам(5)яні мури цьому перешкодити не можуть. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Орфографія. Подвоєння літер.
Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка, ОКРІМ
Я Вас давно забути вже пови(1)а.
Це так природ(2)о відста(3)і і час.
Я вже забула. Не моя прови(4)α
то музика нагадує про Вас,
то раптом ця осі(5)я хуртови(6)а.
Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в обох іменниках рядка
Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
У формі родового відмінка множини НЕ подвоюються літери в обох іменниках усіх рядків, ОКРІМ
Прочитайте фрагмент поезії (цифри в дужках позначають наступне слово).
Я йшов і йшов по синім (1)узбере(ж/жж)і,
Мовчали гордо скелі (2) кам’я(н/нн)і.
Лиш паморозь (3)осі(н/нн)я на (4)вбра(н/нн)і
Та сутінки і (5)маре(н/нн)я нічні
Мене назад вернути закликали
У місто, де світилися вогні.
Подвоєні літери треба писати в усіх словах, ОКРІМ позначеного цифрою
Не всі на світі радощі (1) свяще(н/нн)і –
Є радощі, (2)народже(н/нн)і з (3)прокля(т/тт)ь:
Коли, метнувши громи (4)навіже(н/нн)і,
Став Єву Бог із раю (5)прога(н/нн)ять.
Подвоєні літери треба писати в слові, позначеному цифрою
Осі(1)ій місяць пряв
Оста(2)і чари літа в здичавілім
Старез(3)ім парку. І вікно здавалось
Отвором у міжзоря(4)і безкраї,
Звідкіль густим потоком ллялось сяйво.
Холодне, міжпланетне, ледь зловіс(5)е
3 пливкою прозеле(6)ю глибини. Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
Прочитайте фрагмент поезії. Срібне плесо озера під лісом,
В золоті Свят-вечора дідух.
Сокрове(1)им виповне(2)ий змістом
Первород(3)ий незнище(4)ий дух…..
Батькові стражда(5)я і гонитва,
Гордість, непокора і війна,
Мамина притише(6)а молитва,
Де у кож(7)ім слові таїна.
Орфографія. Правопис префіксів.
1 / 21
Літеру з треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
2 / 21
3 / 21
Літеру е треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
4 / 21
Літеру с на місці крапок треба писати в кожному слові рядка
5 / 21
Прочитайте фрагмент тексту.
Пр(1)томлений Київ тане пр(2)велебними золотими банями церков у пр(3)смерковому світлі. Напівголоса гомонить Хрещатик, тихо пр(4)шinтують травами пр(5)дніпровські пагорби, засинає велике й вічне Місто.
Літеру е треба писати замість цифри
6 / 21
Префікс зі є в кожному слові рядка
7 / 21
8 / 21
9 / 21
10 / 21
11 / 21
12 / 21
13 / 21
14 / 21
Прочитайте речення. Над (1)чорнілим лісом (2)томлено (3)кочуються вечірні сутінки, бе(4)жально вкриваючи
(5)порожнілу галявину.
Літеру с треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
15 / 21
16 / 21
Помилку в правописі префікса допущено в рядку
17 / 21
18 / 21
19 / 21
20 / 21
21 / 21
Орфографія.Велика літера та лапки у власних назвах.
Правил уживання великої літери та лапок дотримано в рядку
Правил уживання великої літери дотримано в рядку
З великої літери треба писати прикметник словосполучення
З великої літери треба писати лише перше слово у власній назві
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступну власну назву).
Напередодні (1)Христового Різдва маємо (2)свят-вечір, або (3)Багату кутю, напередодні (4)Старого Нового Року – (5)Щедру кутю, а напередодні (6)Водохреща, тобто (7)Йорданських Свят, (8)Голодну кутю.
Помилку допущено в написанні власних назв, позначених цифрами
Власну назву треба брати в лапки в усіх рядках, ОКРІМ
(1)Софія Київська і (2)Золоті Ворота княжого міста, (3)Видубицький монастир і (4)Києво-Печерська лавра з (5)Успенським собором – усе це духовні символи національної історії та культури.
Помилку допущено в написанні власної назви, позначеної цифрою
Орфографічну помилку (велика-мала літера) допущено в рядку
Перед моїми очима вирізується на небі півкруг з гір од (1)Андріївської гори до (2)Кирилівського монастиря, а далі знову синіють півкругом гори над (3)Оболонню, закручуються у (4)Вишгороді й сягають до (5)Дніпровських вод.
Орфографія. Написання слів іншомовного походження.
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в усіх словах рядка
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в усіх словах рядка
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в рядку
Апостроф на місці пропуску треба ставити в усіх словах рядка
Літеру и на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в рядку
Літеру і на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
Орфографія. Написання складних слів разом та через дефіс.
Через дефіс треба писати кожне складне слово рядка
Разом треба писати кожне складне слово рядка
Обидва слова треба писати через дефіс у рядку
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступне слово).
Життя біля озерця було (1)цікаве/прецікаве: у (2)духмяно/п’янкому повітрі напинаються глибинні струни (3)легко/крилих бджіл, над (4)гордовито/кремезними будяками (5)жорсткувато/басовиті зітхання джмелів, а ген (6)біло/криле (7)летіння/мовчання метеликів з (8)жовто/гарячими вогниками на крилах.
Усі цифри на позначення слів, що пишуться через дефіс, правильно наведено в рядку
Таке все (1)фантастично/чарівне в ці передвечірні хвилини: лінія (2)небо/схилу оповита (3)світло/фіолетовим серпанком, (4)різно/кольорові пагорби нагадують хвилі, які переливаються то (5)темно/бузковими, то (6)яскраво/червоними відблисками.
Обидві цифри на позначення слів, що пишуться разом, правильно наведено в рядку
Прочитайте фрагмент (цифри в дужках позначають наступне слово).
Місяць і тепер парубком виходить (1)з/за гір, він і тепер (2)по/під (3)лісом/лісом котиться діжею з тістом. Лише (4)з/поза хмар (5)одна/друга зірочка приглядається до нас дитячими оченятами.
Через дефіс пишуться всі слова, ОКРІМ позначеного
Разом треба писати кожне слово рядка
(1)Червоно/гарячими стовпами підперло сонце (2)Дівич/гору, (3)срібно/золотими променями яскраво сипонуло в Дніпрові хвилі, заграло (4)біло/пінними бризками, поцілувало (5)синьо/білий (6)паро/плав і соромливо сховалося за (7)зелено/листим (8)верхо/віттям.
Орфографія. Правопис не з різними частинами мови.
Частку не треба писати разом з наступним словом у рядку
НЕ вживаються без не всі слова рядка
Частку не треба писати разом з наступним словом у реченні
Частку не треба писати окремо з наступним словом у реченні
Частку не треба писати з наступним словом окремо в реченні
Допущено помилку на правопис частки не в рядку
Жертви українського геноциду, (1)не/оплакані й (2)не/полічені діти України, лежать у тисячах братських могил, ніким (3)не/доглянутих, (4)не/рідко без огорожі та хреста, і борги наші перед ними (5)не/оплатні.
Частку не треба писати разом з усіма словами, ОКРІМ позначеного
Орфографія. Уживання у-в, і-й.
1 / 12
Прочитайте речення.
На широчезній рівнині стояли до самого обрію соняшники, стрункі (1) пишноголові, (2) всі, як один, обернені до сонця; здавалося, вони (3) самі випромінювали світло, (4), може, тому навкруги було особливо святково (5) ясно.
Літеру й треба писати на місці обох цифр рядка
2 / 12
Чергування у-в без зміни значення слова можливе в усіх словах рядка
3 / 12
Мово моя, (1) тобі мудрість віків, пам’ять тисячоліть, розрада (2) хвилину смутку, зойк матерів (3) годину лиху, переможний гук лицарів (4) днину побідну, пісня серця дівочого (5) коханні своїм.
Літеру у треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
4 / 12
Як заллє Вербівку літнє сонце (1) засипле її золотом (2) сріблом сонячне марево, то вся кучерява рослина здається залитою зеленими хвилями, що десь набігли з моря, (3) залили, (4) затопили їй, (5) скам’яніли, піднявшись угору.
Літеру і треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
5 / 12
Правил чергування у-в дотримано в рядку
6 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
7 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
8 / 12
Правил чергування і-й дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
9 / 12
Вузька дорога потяглася (1)гору між глинистими крутосхилами, (2)критими чагарниками; попереду (3)поперек шляху синіло небо, позаду (4)просторих низинах сяяла річка, а (5)подовж неї табунилося чепурними хатами село.
Літеру в треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
10 / 12
11 / 12
День від дня холоднішало, (1) пташки хутко збиралися великими зграями, дзвінко (2) галасливо прощалися з рідними полями (3) лісами, бо взимку тут (4) холодно для них, (5) з їжею важко.
12 / 12
Далеко (1) лунко оддавався голос солов’я, (2) бриніла в ньому пиха (3) погорда пестуна (4) улюбленця густого (5) буйного лісу.
Літеру й треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
Середній бал 83%
Контрольний зріз 1 у форматі НМТ. Українська Мова
1 / 26
Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).
В(1)л(2)чезні дзеркала розкрили кр(3)шталеві гл(4)бини, повторюючи мармурові колонади в(5)стибюлів і зал, де бл(6)щали бронзові жирандолі з в(7)сокими восковими свічками.
Літеру е треба писати замість цифр
2 / 26
НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
3 / 26
Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
А І лезами горіло сонце на смарагдових хвилях.
Б Чорним мереживом застували сосни золоту запону заходу.
В Пахтіло медом, димом, яблуками й осіннім листям.
Г Вітрисько приніс приглушене туманом фиркання дикої козулі.
4 / 26
До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Уже була пізня година, тому Оксана й незчулася, як почала […].
5 / 26
6 / 26
А Задзвеніли срібними дзвінками дитячі голоси.
Б Сірішає ковила й низько стелеться білим димом.
В Рожевими гірськими кряжами стояли хмари за Дніпром.
Г Жовтень враз покрив усі стежки пожовклим листям.
7 / 26
Маруся накидає на голову шапку й починає […] верхівку їхньої церкви, відчуває, як стискається серце.
8 / 26
Мати з дитинства привчала доньку до хатньої роботи, тому в подружньому житті вона не могла собі дозволити […].
9 / 26
Батько наказував сину на уроці […], адже був переконаний, що знання – це шлях до успіху.
10 / 26
З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «4» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі (4)ще не народяться в росяній прохолоді.
11 / 26
Знак м’якшення на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
12 / 26
Правил чергування «у-в» дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
13 / 26
З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «1» в реченні.
Хрущі гули (1)в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
14 / 26
15 / 26
Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
У (1) кулінарії сьогодні (2) зрання (3) маркетинговий хід: запечена (4) курятина, смажена (5) камбала та солоний (6) осетер пропонуються зі знижкою п’ятдесят відсотків, тому (7) подруга (8) завчасу пішла займати чергу.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
16 / 26
Потребують редагування всі словосполучення, ОКРІМ
17 / 26
З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «2» в реченні.
Хрущі гули в тополях, (2)і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
18 / 26
Літеру «е» треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
19 / 26
Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні
20 / 26
Літеру «с» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
21 / 26
Українським відповідником до іншомовного слова консолідація є
22 / 26
(1)Дочка взяла (2)новий (3)аркушик паперу й (4)разом із мамою почала виконувати домашнє (5)завдання: розв’язала (6)чотирнадцять прикладів із математики, виконала вправу з (7)української мови та вивчила три (8)загадки.
23 / 26
НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні
24 / 26
З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «3» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває (3)тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
25 / 26
Суфікс «-ик-» має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
26 / 26
Літеру «з» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
+38(063)6723887 Класична Українська Школа +38(066)9756797
