Фонетика.
Готуємося до НМТ
1 / 20
1.
Звук [д] є в кожному слові рядка…
Нажаль, Ваша відповідь не вірна!
Вітаємо, Ваша відповідь вірна!
2 / 20
2.
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка…
3 / 20
3.
Звук [й] є в кожному слові рядка…
4 / 20
4.
Два склади має кожне слово рядка…
5 / 20
5.
Уподібнення приголосних відбувається в усіх словах рядка…
6 / 20
6.
Наголос на першому складі має кожне слово рядка…
7 / 20
7.
На перший склад падає наголос у слові…
8 / 20
8.
На другий склад падає наголос у слові…
9 / 20
9.
М’який приголосний є в кожному слові рядка…
10 / 20
10.
Наголос на другому складі має кожне слово рядка…
11 / 20
11.
12 / 20
12.
Звук [ш] є в кожному слові рядка…
13 / 20
13.
Літери на позначення наголошених голосних правильно виділено в усіх словах рядка…
14 / 20
14.
Букви я, ю, є позначають по два звуки в кожному слові рядка…
15 / 20
15.
Шиплячий приголосний є в кожному слові рядка…
16 / 20
16.
Звук [3] є в кожному слові рядка…
17 / 20
17.
18 / 20
18.
Літери в дужках позначають один і той самий звук у всіх словах рядка…
19 / 20
19.
Наголос на третьому складі має кожне слово рядка…
20 / 20
20.
Ваш бал
Середній бал 37%
Пройти ще раз
Лексикологія.
Лексичну помилку допущено в рядку
Загальновживаними є всі слова рядка
Антоніми виділено в реченні
Синоніми виділено в реченні
Слово військовий (-а, -е) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Слово ефективні поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Явище омонімії використано з художньою метою у фрагменті
Діалектне слово вжито в реченні
Слово дружній (-я, -є, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Слово сердечний (-а, -е, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
Слово в дужках вжито в прямому значенні в реченні
Історизм виділено в реченні
НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
НЕМАЄ лексичної помилки в словосполученні
Середній бал 64%
Фразеологія.
У реченні Після важкого дня я дуже втомився замість виділених слів доречний фразеологізм
Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
У фразеологізмах «аж за … лящить», «за … не відтягнеш», «нагострити … » замість пропусків має бути слово
Доберіть до фразеологізму
“Видно пана по халявах“
відповідне йому значення
Позначте рядок, у якому фразеологічні звороти є синонімічними
Фразеологізм “і кури не клюють” має антонім
Роль обставини виконує фразеологізм у реченні
Позначте фразеологічний зворот, який є синонімом до слова “засоромитися“
Фразеологізм “стріляний горобець“ означає
У фразеологізмах великий …., … становища, … чи пропав, сам собі …, замість крапок має бути слово
Лише фразеологізми наведено в усіх рядках, ОКРІМ
Фразеологічний зворот ужитий у реченні
“За милу душу“
Фразеологізм ужито в реченні
У фразеологізмах вертітися як … в окропі, влипнути як … в мед, чутно, коли і … летить, якась … вкусила, замість крапок має бути слово
Позначте рядок, у якому фразеологічний зворот має значення
«надумане мірило упередженої людини, яка підганяє під нього факти дійсності»
Позначте рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологічного звороту
“плести химери“
Обидва фразеологізми мають значення «непотрібний» у рядку
Середній бал 57%
Будова слова. Словотвір.
Літеру о замість пропуску треба писати в слові
Літеру є замість пропуску треба писати в слові
Спільнокореневими є всі наведені слова, ОКРІМ
Спільнокореневими до слова безліч є всі наведені слова, ОКРІМ
Літеру о замість пропуску треба писати в обох словах усіх рядків, ОКРІМ
Що є основною частиною слова, яка виражає його лексичне значення?
Спільнокореневими до слова літати є всі наведені слова, ОКРІМ
Який спосіб словотворення використано в слові “лісоруб“?
НЕ МАЮТЬ закінчення всі слова рядка
Спільнокореневими до слова воля є всі наведені слова, ОКРІМ
У якому рядку всі слова утворені суфіксальним способом?
Нульове закінчення мають усі слова рядка
Літеру е замість пропуску треба писати в слові
Шляхом переходу однієї частини мови в іншу утворено слово, витлумачене в рядку
Правильно поділено на морфеми всі слова рядка
Спільнокореневими є всі слова рядка
Спільнокореневими до слова роса є всі наведені слова, ОКРІМ
Суфіксальним способом утворено слово, витлумачене в рядку
Середній бал 0%
Морфологія. Іменник.
1 / 30
Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
2 / 30
Чоловічий рід мають усі іменники варіанта
3 / 30
Закінчення -ом у формі орудного відмінка однини мають усі іменни ки в рядку
4 / 30
Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку
5 / 30
До четвертої відміни належать усі іменники варіанта
6 / 30
Закінчення -ей у родовому відмінку множини мають усі іменники рядка
7 / 30
8 / 30
Усі слова є іменниками в рядку
9 / 30
10 / 30
До другої відміни належать усі іменники варіанта
11 / 30
НЕМАЄ помилки в рядку
12 / 30
У місцевому відмінку вжито слово, виділене в реченні
13 / 30
14 / 30
15 / 30
16 / 30
17 / 30
Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
18 / 30
Середній рід мають усі іменники варіанта
19 / 30
20 / 30
Закінчення –у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
21 / 30
21.
22 / 30
22.
23 / 30
23.
До одного роду належать усі іменники в рядку
24 / 30
24.
25 / 30
25.
Лише форму множини мають обидва іменники рядка
26 / 30
26.
Закінчення -а у формі родового відмінка однини мають обидва іменники рядка
27 / 30
27.
З’ясуйте, яким членом речення виступає виділений іменник.
Людина приходить у цей світ для любові і добра.
28 / 30
28.
Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку
29 / 30
29.
Помилку допущено в рядку
30 / 30
30.
Середній бал 79%
Морфологія. Прикметник.
Помилку в написанні прикметника допущено в рядку
Літеру о треба писати на місці пропуску в слові
За допомогою суфікса -ичн- утворюються відносні прикметники від усіх іменників рядка
НЕ МОЖНА замінити варіантом у дужках прикметник у словосполученні
Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
За допомогою суфікса -ов- утворюються прикметники від усіх іменників рядка
Помилку в написанні прикметникового суфікса допущено в рядку
Літеру і на місці пропуску необхідно писати в усіх словах рядка
До відносних належать усі прикметники варіанта
Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
За допомогою суфікса -ев- (-єв-) утворюються прикметники від усіх іменників рядка
Літеру є треба писати на місці пропуску в слові
До якісних належать усі прикметники варіанта
Середній бал 43%
Морфологія. Числівник.
Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні
Правильною є відмінкова форма числівника
Числівниками є всі слова рядка
Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
Допущено помилку у відмінюванні числівника
Середній бал 49%
Морфологія. Займенник.
До одного розряду належать усі займенники в рядку
Через дефіс треба писати всі займенники рядка
Усі займенникові форми написано правильно в рядку
Присвійний займенник виділено в кожному рядку, ОКРІМ
Разом треба писати всі займенники рядка
Усі займенники є особовими в рядку
Слово що є займенником у реченні
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Весна відходить!
Запізніла вишня
Розгублено їй дивиться услід.
Займенниками є всі слова рядка
З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривку.
Донецький кряж, і терикони, і степи,
І тополятам на алеї дуже тісно.
Я ж Україноньку молю:
«Не відлюби Оцю мою малесеньку вітчизну!»
Виділене слово виступає займенником у реченні
Потребує редагування речення
Ти наче вже і вільна як-не-як,
Та ще живеться важко тобі, Нене.
Всі пробують тебе на міць і смак,
Чи все в тобі добротне, достеменне.
Займенник мій можна замінити займенником свій у реченні
Правильною є форма займенника в рядку
З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії. Базар ранковий.
Градом весняним
Наповнені по вінця всі жаровні.
Середній бал 48%
Морфологія. Дієслово.
Помилку в написанні особового закінчення дієслова допущено в рядку
З’ясуйте, скільки дієслів у наведеному реченні.
Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання.
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 3 особи однини дієслова
Закінчення -уть (-ють) у З особі множини мають обидва дієслова рядка
Правильно утворено форму наказового способу дієслова
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 2 особи множини дієслова
Форму умовного способу дієслова вжито в значенні наказового в реченні
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму 2 особи однини дієслова
Літеру е (є) треба писати в обох дієсловах дійсного способу в рядку
Інфінітив є в реченні
Форму наказового способу дієслова вжито в значенні дійсного в реченні
Дієсловами є всі слова рядка
Середній бал 75%
Морфологія. Дієприкметник.
НЕ потребує редагування словосполучення
Усі дієприкметники є активними в рядку
Дієприкметниковий зворот НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
Дієприкметник виступає в ролі присудка в реченні
Від обох дієслів можна утворити дієприкметники за допомогою різних суфіксів (-т-, -ен-) у рядку
НЕМАЄ пунктуаційної помилки в реченні
Прочитайте фрагмент поезії (цифра позначає наступне слово).
Проліски (1) схожі на (2) мерехтливі намистинки, (3)розгублені чиєюсь (4)невинною рукою між вузеньких листочків (5)боязкої травиці. Дієприкметник позначено цифрою
Дієприкметниковий зворот входить до складу речення
Дієприкметники виділено в усіх словосполученнях, ОКРІМ
Дієприкметниками є всі слова рядка
Дієприкметник виділено в прислів’ї
Дієприкметниковий зворот НЕ входить до складу речення
Безособову дієслівну форму вжито в реченні
Дієприкметник є в кожному реченні, ОКРІМ
Середній бал 45%
Морфологія. Дієприслівник.
1 / 23
Дієприслівник є в кожному реченні, ОКРІМ
2 / 23
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 23
4 / 23
Граматично правильне закінчення речення
Відпочиваючи в Карпатах…
5 / 23
Граматичну помилку допущено в реченні
6 / 23
Дієприслівниковий зворот ужито в реченні
7 / 23
За допомогою суфікса -ачи (-ячи) утворяться дієприслівники від обох дієслів рядка
8 / 23
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
9 / 23
Правильно побудовано речення
10 / 23
Дієприслівники недоконаного виду можна утворити від обох дієслів рядка
11 / 23
Одиничний дієприслівник ужито в реченні
12 / 23
Літеру и треба писати на місці пропуску в кожному рядку, ОКРІМ
13 / 23
Дієприслівниками є всі слова рядка
14 / 23
15 / 23
16 / 23
Готуючись до іспитів…
17 / 23
18 / 23
Літеру и треба писати на місці обох пропусків у реченні
19 / 23
Помилковою є форма дієприслівника в рядку
20 / 23
21 / 23
22 / 23
23 / 23
Одиничний дієприслівник необхідно виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)
Середній бал 67%
Морфологія. Прислівник.
1 / 29
Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку
2 / 29
Виділена сполука не є прислівником і її треба писати окремо в рядку
3 / 29
Через дефіс треба писати всі прислівники у варіанті
4 / 29
Прислівник виконує роль присудка в реченні
5 / 29
Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника
6 / 29
Окремо треба писати всі прислівники у варіанті
7 / 29
Прислівник є в кожному реченні, ОКРІМ
8 / 29
9 / 29
Правильно позначено наголошені голосні в прислівниках рядка
10 / 29
11 / 29
Виділені сполуки не є прислівниками і їх треба писати окремо в рядку
12 / 29
Прислівниками є всі слова рядка
13 / 29
14 / 29
15 / 29
Разом треба писати всі прислівники у варіанті
16 / 29
17 / 29
18 / 29
19 / 29
20 / 29
Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
21 / 29
22 / 29
23 / 29
24 / 29
Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
25 / 29
26 / 29
27 / 29
28 / 29
Прислівник виконує роль означення в реченні
29 / 29
Середній бал 60%
Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук.
Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
Частки НЕМАЄ в реченні
Усі прийменники написано правильно в рядку
Через дефіс треба писати всі частки рядка
Виділену сполуку треба писати окремо в реченні
Помилково вжито прийменник у варіанті
Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
Прийменник виділено в реченні
Граматично правильно побудовано словосполучення
Правила правопису частки порушено в реченні
Вигук виділено у варіанті
Правильно вжито прийменник в обох варіантах рядка
Словосполучення. Головні і другорядні члени речення.
1 / 36
Простий дієслівний присудок ужито в реченні
2 / 36
Лише словосполучення наведено в рядку
3 / 36
Складений дієслівний присудок ужито в реченні
4 / 36
Простий підмет ужито в реченні
5 / 36
Обставину виділено в реченні
6 / 36
Іменну частину складеного присудка виражено прикметником у реченні
7 / 36
Підмет виділено в реченні
8 / 36
9 / 36
Потребує редагування словосполучення
10 / 36
Підмет виражено неозначеною формою дієслова в реченні
11 / 36
Обставину способу дії вжито в реченні
12 / 36
Означення виділено в реченні
13 / 36
14 / 36
15 / 36
16 / 36
17 / 36
Обставину мети вжито в реченні
18 / 36
19 / 36
20 / 36
Обставину причини вжито в реченні
21 / 36
Складним за будовою є словосполучення
22 / 36
23 / 36
Складений іменний присудок ужито в реченні
24 / 36
25 / 36
Простим за будовою є словосполучення
26 / 36
27 / 36
28 / 36
Додаток виділено в реченні
29 / 36
30 / 36
31 / 36
31.
Обставиною поширено речення
32 / 36
32.
Узгоджене означення виділено в реченні
33 / 36
33.
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполучення
34 / 36
34.
35 / 36
35.
Однорідними підметами й присудками ускладнено речення
36 / 36
36.
Класифікація речень.
1 / 49
Тире між підметом і присудком НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
2 / 49
Відокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 49
Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 49
Неповним є речення
5 / 49
Розповідним є речення
6 / 49
Однорідними обставинами ускладнено речення
7 / 49
Поширеним є речення
8 / 49
Однорідними підметами ускладнено речення
9 / 49
10 / 49
Вставне слово вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
11 / 49
Непоширеним є речення
12 / 49
Прочитайте речення. «Кобзар» читали (1) перечитували (2) заучували напам’ять і переписували в Києві (3) у Харкові(4) у Полтаві (5) і в інших містах і селах по обидва боки Дніпра. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
13 / 49
14 / 49
Односкладним узагальнено-особовим є речения
15 / 49
Прочитайте речення. Під сосною (1) на теплому твердому піску (2) змішаному з падалишньою глицею (3) лежить Тимоха (4) смирний (5) неговіркий хлопець.
Тире треба поставити на місці цифри
16 / 49
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
17 / 49
НІКОЛИ НЕ буває вставним слово
18 / 49
Прочитайте речення. Підвищена потужність освітлювальної апаратури (1) і оновлений смарагдовий газон (2) і скляний розсувний дах над стадіоном створюють кращі умови (3) як для футболістів (4) так і для трансляції футбольних матчів (5) легкоатлетичних змагань та інших турнірів. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
19 / 49
Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
20 / 49
Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поволі згасає багаття…
вибрати
21 / 49
Невідокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
22 / 49
Складним є речення
23 / 49
Однорідними членами ускладнено речення
24 / 49
Повним є речения
25 / 49
26 / 49
Прочитайте речення. Дівчина кинулась (1) затряслася (2) схопилась, щоб утікати (3) та, висипавши на землю квітки з фартушини, похопилася (4) знову опустилась на траву (5) і стала обома руками гарбати й кидати у фартушину польо-ве добро. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
27 / 49
28 / 49
Односкладним безособовим є речення
29 / 49
Односкладним називним є речення
30 / 49
31 / 49
Односкладним неозначено-особовим є речення
32 / 49
Односкладним є речення
33 / 49
34 / 49
Двоскладним є речення
35 / 49
Однорідними додатками ускладнено речення
36 / 49
37 / 49
37.
Простим є речення
38 / 49
38.
39 / 49
39.
Однорідними присудками ускладнено речення
40 / 49
40.
41 / 49
41.
42 / 49
42.
Правильно поставлено розділові знаки в реченні
43 / 49
43.
44 / 49
44.
Прочитайте речення. Іржання те розбилося зараз же на десять відгомонів (1) і покотилося по ярузі (2) і пішло бродить та гомоніти понад болотечком так (3) наче не одна конячка заіржала (4) а(5) принаймні (6) цілий табун. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
45 / 49
45.
Односкладним означено-особовим є речення
46 / 49
46.
47 / 49
47.
48 / 49
48.
49 / 49
49.
Спонукальним є речення
Однорідні члени речення. Однорідні та неоднорідні означення.
1 / 19
Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
2 / 19
Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів у реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 19
4 / 19
Прочитайте речення. Тут усе (1) і повітря (2) і тиша (3) і вода(4) і дерева (5) сповнене такої сили, що й сам мимоволі сильнішим стаєш. Тире треба поставити на місці цифри
5 / 19
Прочитайте речення. Тихий (1) задумливий (2) вечір спускався на велике(3) розкидане по нагористому берегу невеличкої річки (4) місто. Коми треба поставити на місці цифр
6 / 19
7 / 19
Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 19
Між однорідними членами треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
9 / 19
10 / 19
11 / 19
Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них – тире в реченні (розділові знаки пропущено)
12 / 19
13 / 19
14 / 19
Тільки один ряд однорідних членів має речення
15 / 19
16 / 19
17 / 19
18 / 19
19 / 19
Відокремлення додатків, обставин, означень, прикладок.
1 / 59
2 / 59
Непоширене означення обов’язково треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
3 / 59
Відокремлене узгоджене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 59
Перед виділеним сполучником НЕ ТРЕБА ставити коми в реченні (розділові знаки пропущено)
5 / 59
Прикладку треба відокремити комами в реченні (розділові знаки пропущено)
6 / 59
Відокремленою прикладкою ускладнено речення
7 / 59
Обставину НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 59
Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
9 / 59
Невідокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
10 / 59
11 / 59
12 / 59
13 / 59
14 / 59
15 / 59
16 / 59
Непоширене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
17 / 59
Уточнювальним членом ускладнено речення
18 / 59
19 / 59
20 / 59
Уточнювальним членом НЕ УСКЛАДНЕНО речення (розділові знаки пропущено)
21 / 59
22 / 59
Одиничний дієприслівник треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
23 / 59
24 / 59
25 / 59
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
26 / 59
27 / 59
28 / 59
29 / 59
30 / 59
31 / 59
32 / 59
33 / 59
Речення
Задоволені й усміхнені… поверталися зі стадіону додому
ускладниться відокремленим означенням, якщо на місці крапок уписати слово
34 / 59
35 / 59
36 / 59
37 / 59
38 / 59
39 / 59
40 / 59
41 / 59
42 / 59
43 / 59
Невідокремлену прикладку із сполучником як ужито в реченні (розділові знаки пропущено)
44 / 59
45 / 59
Прочитайте речення. Тепла (1) травнева ніч (2) наповнена фіалковим ароматом (3) стояла над землею (4) поблискуючи зорями (5) мліючи у своїй розкоші. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
46 / 59
Неузгоджене означення НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО відокремлювати в реченні (розділові знаки пропущено)
47 / 59
48 / 59
Відокремлений додаток ужито в реченні
49 / 59
50 / 59
50.
51 / 59
51.
Відокремленою прикладкою НЕ УСКЛАДНЕНО речення
52 / 59
52.
53 / 59
53.
54 / 59
54.
Якщо на місці крапок уписати сполуку слів
оздоблені інеєм,
то неускладненим стане речення
55 / 59
55.
Поширене означення треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
56 / 59
56.
Прикладку треба відокремити за допомогою тире в реченні (розділо ві знаки пропущено)
57 / 59
57.
58 / 59
58.
59 / 59
59.
Середній бал 13%
Вставні і вставлені слова. Словосполучення й речення. Звертання.
1 / 28
Виділене слово є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
2 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНЕ звертанням речення (розділові знаки пропущено)
3 / 28
НЕ Є вставним виділене слово в реченні (розділові знаки пропущено)
4 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово може, то ускладненим стане речення
5 / 28
6 / 28
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування звертання в реченні
7 / 28
Вказівку на джерело інформації виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
8 / 28
Непоширеним звертанням ускладнено речення
9 / 28
Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
10 / 28
11 / 28
12 / 28
Якщо вписати на місці крапок слово вогні, то ускладненим стане речення
13 / 28
Прочитайте речення. Припливайте до колиски (1) лебеді (2) як мрії, опустіться (3) тихі (4) зорі(5) синові під вії. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
14 / 28
НІКОЛИ не буває вставним слово
15 / 28
16 / 28
Однорідними звертаннями ускладнено речення
17 / 28
18 / 28
19 / 28
Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
20 / 28
Двома вставними словами ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
21 / 28
Зв’язок між думками виражає вставне слово в реченні (розділові знаки пропущено)
22 / 28
Вставлену конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
23 / 28
Після виділеного слова треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
24 / 28
НЕ УСКЛАДНЕНО звертанням речення
25 / 28
Вставну конструкцію вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
26 / 28
27 / 28
28 / 28
Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
Середній бал 66%
Складне речення. Складносурядне речення.
1 / 24
Тире треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
2 / 24
3 / 24
4 / 24
Крапку з комою треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
5 / 24
Коми НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
6 / 24
7 / 24
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження реченн
Зривалися в небо ластівки…
8 / 24
9 / 24
Прочитайте речення. Чи осінь (1) чи зима (2) чи в зелені діброва (3) весни вітає дні (4) чи літо славить птах, усе мені шумить хода твоя шовкова (5) а стан твій молодий пливе в моїх очах. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
10 / 24
11 / 24
12 / 24
Вітру на морі не було…
13 / 24
14 / 24
15 / 24
16 / 24
НЕ ТРЕБА ставити тире між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
17 / 24
Складносурядним є речення
18 / 24
19 / 24
20 / 24
Протиставний смисловий зв’язок мають частини складносурядного речення
21 / 24
Одночасність подій виражають частини складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
22 / 24
23 / 24
В гаю співають солов’ї…
24 / 24
Сонце заходило…
Складне речення. Складнопідрядне речення.
1 / 42
Складне речення з підрядним обставинним наслідку утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Густо ріс очерет…
2 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною наслідку є речення
3 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною міри і ступеня є речення
4 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною причини є речення
5 / 42
Складне речення з підрядним з’ясувальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Мабуть, почну писати…
6 / 42
7 / 42
Складне речення з підрядним обставинним умови утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поспієш на обід…
8 / 42
Складнопідрядним із підрядною допустовою частиною є речення
9 / 42
Складнопідрядним з означальною частиною є речення
10 / 42
Складне речення з підрядним обставинним причини утвориться, якщо частину
не можу писати віршів
уписати замість крапок у реченні
11 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною місця є речення
12 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною мети є речення
13 / 42
14 / 42
Підрядну частину до головної приєднує сполучне слово в реченні
15 / 42
16 / 42
Складне речення з підрядним обставинним місця утвориться, якщо частину
де кує зозуля
вписати замість крапок у реченні
17 / 42
Виділене слово є сполучником у реченні
18 / 42
19 / 42
Складнопідрядним із підрядною порівняльною частиною є речення
20 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною умови є речення
21 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною способу дії є речення
22 / 42
23 / 42
Складне речення з підрядним означальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Стали спускатися в темний яр…
24 / 42
Складнопідрядним зі з’ясувальною частиною є речення
25 / 42
26 / 42
27 / 42
28 / 42
Складне речення з підрядним обставинним способу дії утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Так вийшло…
29 / 42
Складне речення з підрядним обставинним порівняльним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Сестра розповідала… вибрати
30 / 42
Складне речення з підрядним обставинним допустовим утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
У змаганнях ти обов’язково переможеш…
31 / 42
32 / 42
Складне речення з підрядним обставинним міри і ступеня утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Ударив грім…
33 / 42
Складнопідрядним із підрядною частиною часу є речення
34 / 42
35 / 42
36 / 42
Складне речення з підрядним обставинним часу утвориться, якщо частину
коли випікають паску
37 / 42
38 / 42
39 / 42
40 / 42
Складне речення з підрядним обставинним мети утвориться, якщо частину
повертаюсь додому
41 / 42
42 / 42
Безсполучникове складне речення.
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено)
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено)
Після речення
Ранок сонячний…
треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати
Установіть відповідність
1 складносурядне, 2 складнопідрядне, 3 безсполучникове, 4 складне з різними видами зв’язку.
А З обличчя молодого студента не сходив вираз таємного болю, терпіння, хоча після першого погляду це годі було помітити.
Б На дворі, під тополями, була тиша, і тільки краплі води, спадаючи одна по одній з водограїв, ледве чутним плесканням порушали ту тишу.
В Не зозуля в лузі затужила, не пташина в тузі голосила, то сестричка лист писала, на сторону посилала.
Г Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий, і пахне чебрецем, і листя де-не-де, кружляючи, лягає під дерева.
Д Найменший шерхіт, луск гіллячки, шум пташиного крила, цокіт копит усе резонувало тут надзвичайно лунко, чисто, повноголосo!
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити кому в рядку (розділові знаки пропущено)
Складним із підрядним і сурядним зв’язком є речення
А У небі весело шугають ластівки і співають жайвори, коли пригріє тепле весняне сонце.
Б Здається, сама земля горить по обріях, тривожним, багрянистим світлом виповнює всю цю вітряну степову ніч.
В Травневий день в кільці заграв на сполох бив всіма громами, і блискавка небесні брами розчахувала навкруги.
Г Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива жінка наречена.
Д Зелена трава горить-палає зеленим огнем, на її довгих листочках грає й сяє чиста poca.
Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення
Гамір умить стих…
треба поставити двокрапку, якщо серед варіантів його продовження вибрати
А Історичні факти лишаються фактами, їх можна по-різному пояснювати, але не замовчувати.
Б Чорта крути за хвіст, а він радий: довший хвіст виросте.
В Як добре те, що смерті не боюсь я і не питаю, чи тяжкий мій хрест.
Г Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім склі.
Д Знов зустріча земля годину літню і дерево пахучо зацвіта.
Цвітуть яблуні…
треба поставити кому, якщо серед варіантів його продовження вибрати
А Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил горить і віти золотить.
Б Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.
В Скрізь: на подвір’ї, і в саду, і на городі все тяглося до сонця і раділо йому.
Г У цьому ж лісі я пив самоту осінню, тут весну цілувала ти під шелест верховіть.
Д Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі.
А Невеликі струмки живляться водою з трьох основних джерел: дощу, льодовиків і підземних вод.
Б Деякі птахи втратили здатність до польоту, серед них ряд великих довгоногих пернатих, що ведуть наземний спосіб життя (страуси, ему, нанду).
В У пінгвінів крила перетворилися на ласти, за допомогою яких цей птах швидко борознить холодні води Антарктики в пошуках риби.
Г Більшість приматів живе не деревах; сильними гнучкими пальцями вони можуть тримати їжу та різноманітні предмети і маніпулювати ними.
Д Успіх тварин у боротьбі за існування залежить від їх здатності знаходити корм, сховище і партнерів, і не останню роль відіграють тут розміри тіла.
А Праворуч, позначаючи обрій, порскають іскрами вогненні острівки – то горять селища.
Б Якщо журавлі пізніше звичайного відлі тають у вирій та ще й при західному вітрі, то зима запізниться.
В То хмара затягне все небо аж до горизонту, то сонце сховається за високими гірськими вершинами.
Г Береги річки положисті, з великими піщаними плесами, з рідкими кущиками верболозу, нагадували мальовничі акварелі Левітана.
Д Сонце і повітря лоскочуть щоки, а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так свіжо, що, здається, надворі стоїть весна.
Орфографія. Правопис ненаголошених голосних е, и, о.
Літеру е пропущено в реченні
Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Букву о на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Літеру и пропущено в реченні
Літеру и на місці крапок треба писати в усіх словах рядка
Правильно написано всі слова рядка
Прочитайте речення. А з(1)мля л(2)жить м(3)дова, а поля пожаті мріють, на городах дост (4)гають гарбузи з(5)леноребрі.
Прочитайте поезію.
М(1)нає літо. Осінь вже бр(2)де,
Лісів багрець торкнувся вер (3)сневий.
І пахне чебр (4)цем, і листя де-не-де,
Кружляючи, лягає під д(5)рева.
Літеру и треба писати замість цифри
Л(1)тять, пл(2)вуть і сурмлять ув імлі
шовкові, жовті й с(3)зопері птиці
із конт(4)нентів чорної з(5)млі
у рідні гнізда, на свої кр(6)ниці.
Літеру е треба писати на місці цифр
Середній бал 50%
Орфографія. Спрощення у групах приголосних. Зміни приголосних.
Спрощення в групі приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка
Літеру ч на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Правильно утворено обидва прикметники в рядку
Прикметник із суфіксом -ськ- утвориться від іменника
Орфографічну помилку допущено в рядку
Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
Букву ц на місці пропуску треба писати в обох словах рядка
Правильно написано обидва слова рядка
Немає орфографічних помилок у варіанті
Середній бал 90%
Орфографія. М’який знак.
Сполучення ьо маємо в словах, спільнокореневих до кожного із слів варіанта
М’який знак на місці пропуску НЕ ТРЕБА писати в усіх словах рядка
М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Прочитайте фрагмент тексту. Хто не любит(1) книжок? А давно колис(2) на с(3)віті не було книжок, бо люди не вміли їх робити. «Сторінками» найперших книг були камені, вояц(4)кі щити, с(5)тіни печер. На ц(6)ому писали, бо не було паперу. Піз(7)ніше люди писали на глині, та хіба на глиняних сторінках-цеглинках багато напишеш(8)? М’який знак треба писати на місці всіх цифр рядка
Літеру й на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Прочитайте фрагмент поезії.
Я запитую в себе, питаю у вас, у людей,
Я питаю в книжок, роззираюс(1) на кожній сторін(2)ці:
Де той рік, де той місяц(3), той проклятий тижден(4) і ден(5),
Коли ми, україн(6)ці, забули, що ми україн(6)ці?
І що є в нас душа, повна власних чеснот і щедрот,
І що є у нас дума, яка ще од Байди нам в(7)ється,
І що ми на Вкраїні таки україн(8)с(9)кий народ,
А не просто населен(10)ня, як це у звітах даєт(11)ся.
Орфографія. Апостроф.
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
Прочитайте речення. Мати перша у світі навчила любити солов(1)їні ранки, п(2)янкий любисток, духм(3)яну м(4)яту, зелене верб(5)я. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Апостроф треба писати в усіх словах рядка
Без апострофа треба писати всі слова рядка
Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх варіантах, ОКРІМ
Прочитайте речення. В Україні існує повір(1)я, що духи померлих дітей на Св(2)ят-вечір 3(3)являються до своїх люб(4)язних матерів на вечерю, і ніякі кам(5)яні мури цьому перешкодити не можуть. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Орфографія. Подвоєння літер.
У формі родового відмінка множини НЕ подвоюються літери в обох іменниках усіх рядків, ОКРІМ
Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
Прочитайте фрагмент поезії (цифри в дужках позначають наступне слово).
Не всі на світі радощі (1) свяще(н/нн)і –
Є радощі, (2)народже(н/нн)і з (3)прокля(т/тт)ь:
Коли, метнувши громи (4)навіже(н/нн)і,
Став Єву Бог із раю (5)прога(н/нн)ять.
Подвоєні літери треба писати в слові, позначеному цифрою
У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в обох іменниках рядка
Прочитайте фрагмент поезії. Срібне плесо озера під лісом,
В золоті Свят-вечора дідух.
Сокрове(1)им виповне(2)ий змістом
Первород(3)ий незнище(4)ий дух…..
Батькові стражда(5)я і гонитва,
Гордість, непокора і війна,
Мамина притише(6)а молитва,
Де у кож(7)ім слові таїна.
Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка, ОКРІМ
Я Вас давно забути вже пови(1)а.
Це так природ(2)о відста(3)і і час.
Я вже забула. Не моя прови(4)α
то музика нагадує про Вас,
то раптом ця осі(5)я хуртови(6)а.
Осі(1)ій місяць пряв
Оста(2)і чари літа в здичавілім
Старез(3)ім парку. І вікно здавалось
Отвором у міжзоря(4)і безкраї,
Звідкіль густим потоком ллялось сяйво.
Холодне, міжпланетне, ледь зловіс(5)е
3 пливкою прозеле(6)ю глибини. Подвоєні літери нн треба писати на місці цифр
Я йшов і йшов по синім (1)узбере(ж/жж)і,
Мовчали гордо скелі (2) кам’я(н/нн)і.
Лиш паморозь (3)осі(н/нн)я на (4)вбра(н/нн)і
Та сутінки і (5)маре(н/нн)я нічні
Мене назад вернути закликали
У місто, де світилися вогні.
Подвоєні літери треба писати в усіх словах, ОКРІМ позначеного цифрою
Орфографія. Правопис префіксів.
1 / 21
Літеру е треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
2 / 21
3 / 21
4 / 21
Літеру с на місці крапок треба писати в кожному слові рядка
5 / 21
6 / 21
Префікс зі є в кожному слові рядка
7 / 21
Літеру з треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
8 / 21
Прочитайте речення. Над (1)чорнілим лісом (2)томлено (3)кочуються вечірні сутінки, бе(4)жально вкриваючи
(5)порожнілу галявину.
Літеру с треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
9 / 21
10 / 21
11 / 21
12 / 21
13 / 21
Помилку в правописі префікса допущено в рядку
14 / 21
15 / 21
16 / 21
17 / 21
Прочитайте фрагмент тексту.
Пр(1)томлений Київ тане пр(2)велебними золотими банями церков у пр(3)смерковому світлі. Напівголоса гомонить Хрещатик, тихо пр(4)шinтують травами пр(5)дніпровські пагорби, засинає велике й вічне Місто.
Літеру е треба писати замість цифри
18 / 21
19 / 21
20 / 21
21 / 21
Орфографія.Велика літера та лапки у власних назвах.
Правил уживання великої літери та лапок дотримано в рядку
Власну назву треба брати в лапки в усіх рядках, ОКРІМ
Правил уживання великої літери дотримано в рядку
З великої літери треба писати прикметник словосполучення
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступну власну назву).
Напередодні (1)Христового Різдва маємо (2)свят-вечір, або (3)Багату кутю, напередодні (4)Старого Нового Року – (5)Щедру кутю, а напередодні (6)Водохреща, тобто (7)Йорданських Свят, (8)Голодну кутю.
Помилку допущено в написанні власних назв, позначених цифрами
З великої літери треба писати лише перше слово у власній назві
Перед моїми очима вирізується на небі півкруг з гір од (1)Андріївської гори до (2)Кирилівського монастиря, а далі знову синіють півкругом гори над (3)Оболонню, закручуються у (4)Вишгороді й сягають до (5)Дніпровських вод.
Помилку допущено в написанні власної назви, позначеної цифрою
(1)Софія Київська і (2)Золоті Ворота княжого міста, (3)Видубицький монастир і (4)Києво-Печерська лавра з (5)Успенським собором – усе це духовні символи національної історії та культури.
Орфографічну помилку (велика-мала літера) допущено в рядку
Орфографія. Написання слів іншомовного походження.
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в усіх словах рядка
Літеру и на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в усіх словах рядка
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
Апостроф на місці пропуску треба ставити в усіх словах рядка
Літеру і на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка
Подвоєння літер на місці пропуску НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в рядку
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в рядку
Орфографія. Написання складних слів разом та через дефіс.
Разом треба писати кожне складне слово рядка
Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступне слово).
(1)Червоно/гарячими стовпами підперло сонце (2)Дівич/гору, (3)срібно/золотими променями яскраво сипонуло в Дніпрові хвилі, заграло (4)біло/пінними бризками, поцілувало (5)синьо/білий (6)паро/плав і соромливо сховалося за (7)зелено/листим (8)верхо/віттям.
Усі цифри на позначення слів, що пишуться через дефіс, правильно наведено в рядку
Через дефіс треба писати кожне складне слово рядка
Життя біля озерця було (1)цікаве/прецікаве: у (2)духмяно/п’янкому повітрі напинаються глибинні струни (3)легко/крилих бджіл, над (4)гордовито/кремезними будяками (5)жорсткувато/басовиті зітхання джмелів, а ген (6)біло/криле (7)летіння/мовчання метеликів з (8)жовто/гарячими вогниками на крилах.
Обидва слова треба писати через дефіс у рядку
Таке все (1)фантастично/чарівне в ці передвечірні хвилини: лінія (2)небо/схилу оповита (3)світло/фіолетовим серпанком, (4)різно/кольорові пагорби нагадують хвилі, які переливаються то (5)темно/бузковими, то (6)яскраво/червоними відблисками.
Обидві цифри на позначення слів, що пишуться разом, правильно наведено в рядку
Разом треба писати кожне слово рядка
Прочитайте фрагмент (цифри в дужках позначають наступне слово).
Місяць і тепер парубком виходить (1)з/за гір, він і тепер (2)по/під (3)лісом/лісом котиться діжею з тістом. Лише (4)з/поза хмар (5)одна/друга зірочка приглядається до нас дитячими оченятами.
Через дефіс пишуться всі слова, ОКРІМ позначеного
Орфографія. Правопис не з різними частинами мови.
Частку не треба писати окремо з наступним словом у реченні
Частку не треба писати разом з наступним словом у рядку
Допущено помилку на правопис частки не в рядку
НЕ вживаються без не всі слова рядка
Жертви українського геноциду, (1)не/оплакані й (2)не/полічені діти України, лежать у тисячах братських могил, ніким (3)не/доглянутих, (4)не/рідко без огорожі та хреста, і борги наші перед ними (5)не/оплатні.
Частку не треба писати разом з усіма словами, ОКРІМ позначеного
Частку не треба писати з наступним словом окремо в реченні
Частку не треба писати разом з наступним словом у реченні
Орфографія. Уживання у-в, і-й.
1 / 12
Прочитайте речення.
На широчезній рівнині стояли до самого обрію соняшники, стрункі (1) пишноголові, (2) всі, як один, обернені до сонця; здавалося, вони (3) самі випромінювали світло, (4), може, тому навкруги було особливо святково (5) ясно.
Літеру й треба писати на місці обох цифр рядка
2 / 12
Далеко (1) лунко оддавався голос солов’я, (2) бриніла в ньому пиха (3) погорда пестуна (4) улюбленця густого (5) буйного лісу.
Літеру й треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
3 / 12
День від дня холоднішало, (1) пташки хутко збиралися великими зграями, дзвінко (2) галасливо прощалися з рідними полями (3) лісами, бо взимку тут (4) холодно для них, (5) з їжею важко.
4 / 12
Чергування у-в без зміни значення слова можливе в усіх словах рядка
5 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
6 / 12
Вузька дорога потяглася (1)гору між глинистими крутосхилами, (2)критими чагарниками; попереду (3)поперек шляху синіло небо, позаду (4)просторих низинах сяяла річка, а (5)подовж неї табунилося чепурними хатами село.
Літеру в треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
7 / 12
Правил чергування у-в дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
8 / 12
Правил чергування у-в дотримано в рядку
9 / 12
Як заллє Вербівку літнє сонце (1) засипле її золотом (2) сріблом сонячне марево, то вся кучерява рослина здається залитою зеленими хвилями, що десь набігли з моря, (3) залили, (4) затопили їй, (5) скам’яніли, піднявшись угору.
Літеру і треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
10 / 12
Мово моя, (1) тобі мудрість віків, пам’ять тисячоліть, розрада (2) хвилину смутку, зойк матерів (3) годину лиху, переможний гук лицарів (4) днину побідну, пісня серця дівочого (5) коханні своїм.
Літеру у треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
11 / 12
Правил чергування і-й дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
12 / 12
Середній бал 83%
Контрольний зріз 1 у форматі НМТ. Українська Мова
1 / 26
1. НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
2 / 26
2. Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні
3 / 26
3. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
4 / 26
4. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Уже була пізня година, тому Оксана й незчулася, як почала […].
5 / 26
5. Українським відповідником до іншомовного слова консолідація є
6 / 26
6. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Маруся накидає на голову шапку й починає […] верхівку їхньої церкви, відчуває, як стискається серце.
7 / 26
7. Суфікс «-ик-» має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
8 / 26
8. Літеру «з» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
9 / 26
9. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «3» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває (3)тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
10 / 26
10. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
А Задзвеніли срібними дзвінками дитячі голоси.
Б Сірішає ковила й низько стелеться білим димом.
В Рожевими гірськими кряжами стояли хмари за Дніпром.
Г Жовтень враз покрив усі стежки пожовклим листям.
11 / 26
11. Знак м’якшення на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
12 / 26
12. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Мати з дитинства привчала доньку до хатньої роботи, тому в подружньому житті вона не могла собі дозволити […].
13 / 26
13. Літеру «е» треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
14 / 26
14. Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
У (1) кулінарії сьогодні (2) зрання (3) маркетинговий хід: запечена (4) курятина, смажена (5) камбала та солоний (6) осетер пропонуються зі знижкою п’ятдесят відсотків, тому (7) подруга (8) завчасу пішла займати чергу.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
15 / 26
15. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «2» в реченні.
Хрущі гули в тополях, (2)і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
16 / 26
16. Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
(1)Дочка взяла (2)новий (3)аркушик паперу й (4)разом із мамою почала виконувати домашнє (5)завдання: розв’язала (6)чотирнадцять прикладів із математики, виконала вправу з (7)української мови та вивчила три (8)загадки.
17 / 26
17. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «4» в реченні.
Хрущі гули в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі (4)ще не народяться в росяній прохолоді.
18 / 26
18. Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).
В(1)л(2)чезні дзеркала розкрили кр(3)шталеві гл(4)бини, повторюючи мармурові колонади в(5)стибюлів і зал, де бл(6)щали бронзові жирандолі з в(7)сокими восковими свічками.
Літеру е треба писати замість цифр
19 / 26
19. До заданого речення, у якому зроблено пропуск, підберіть відповідний за значенням фразеологізм.
Батько наказував сину на уроці […], адже був переконаний, що знання – це шлях до успіху.
20 / 26
20. Правил чергування «у-в» дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
21 / 26
21. НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
22 / 26
22. Потребують редагування всі словосполучення, ОКРІМ
23 / 26
23. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
А І лезами горіло сонце на смарагдових хвилях.
Б Чорним мереживом застували сосни золоту запону заходу.
В Пахтіло медом, димом, яблуками й осіннім листям.
Г Вітрисько приніс приглушене туманом фиркання дикої козулі.
24 / 26
24. НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні
25 / 26
25. Літеру «с» треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
26 / 26
26. З’ясуйте, якою частиною мови є слово, позначене цифрою «1» в реченні.
Хрущі гули (1)в тополях, і було тихо-тихо, як буває тільки надвечір, коли замовкнуть звуки дня, а звуки ночі ще не народяться в росяній прохолоді.
Середній бал 61%
+38(063)6723887 Класична Українська Школа +38(066)9756797
